
蔡麗
在價值觀日益多元、精神追求日趨豐富的今天,思想政治教育如何突破傳統範式,真正走進人心並滋養個體的生命成長,已成爲一項極具現實緊迫感的課題。 本書以“幸福”爲切入點,遵循“理論澄清 – 現實審視 – 路徑構建”的邏輯脈絡,融合哲學、心理學、社會學等多學科理論,試圖構建思想政治教育視域下的幸福育人體系。作者首先系統梳理了中西方思想史中的幸福理論,界定了核心概念,明確了馬克思主義幸福觀的核心指導地位,釐清了思想政治教育與個體幸福的內在關聯;然後直面現實痛點,剖析了當前思想政治教育在目標、內容、實施方法、評價機制中存在的問題;最後提出了切實可行的優化路徑:夯實思想政治教育的人文關懷底色、融入幸福教育內容、提升教育者的引導能力、搭建成長性教育情境等。 本書適合思想政治教育領域的科研人員、一線思想政治教育工作者及相關專業師生閱讀。