建立以學習共同體爲導向的師生關係
羅博·普萊文
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羅博·普萊文
《建立以學習共同體爲導向的師生關係》是英國知名的“以學生需求爲中心”的課堂管理/教學法系列之一。積極的師生關係是一切管理策略的基石。《建立以學習共同體爲導向的師生關係》用生動、實用的方法，提供給教師在更短的時間內，做到與難以觸及的學生建立積極的關係，翻轉課堂爲傾聽、對話、合作學習，成爲他們尊敬和重視的老師。積極師生關係的兩個核心因素；六種發現學生興趣所在的方法；如何在學生拒絕交流時開啓對話；快速記住學生名字的五個竅門；容易忽略的三種有效表揚策略；在班級裏創造團隊合作的機會；委託管理任務；“敞開心扉”活動。
“以學生需求爲中心”的教學理念 “建立積極師生關係”的重要性 對這兩點，我很贊同。
贊同理念，但大部分活動在當前的小學課堂中不具備可操作性，不太推薦。
方法值得老師學習，老師是與人打交道的，師生溝通，師生關係建立很重要
這是本好書！對老師有很大的幫助！
一般，更多的遊戲介紹，不太適合中國國情