
克里斯·比弗爾
全腦教學是一項源於基層的備受關注的教育改革運動,它受到了美國以及世界各地30個國家的教師們的推崇!全腦教學法認爲,開發學生的智商和潛能的好方法,就是在課堂教學中包含看、說、聽以及肢體動作的訓練,讓學生能在情緒上完全投入其中。全腦教學法能夠創造出秩序井然、妙趣橫生的課堂,因爲全腦教學法創造出了一種模式,能夠讓學習比上課走神更有意思。無論你的學生很優秀,還是你的學生很難管教,你都可以加入這場有趣的教育改革!全面鍛鍊學生的大腦,深度挖掘學生的潛力,培養學生敏銳的學習力、強大的專注力、驚人的記憶力,讓學生更快樂、更快速、更有效地學習。
讀了這本書後,還有很受啓發的。作爲老師最崩潰的就是按精心準備教系內容,教學設計,口若懸河,大汗淋漓的講了一堂課,結果學生什麼也沒學會,究其根源,他們根本注意力不在於此。這本書提供了一種教學思維,如何在一堂課裏緊緊的牽住學生的注意力,概括的說最主要的是,由於不同的大腦區間分管不同的事件,比如語言,行爲,聽,看等,所以在課堂上不單單教師講,學生聽,而應該調用學生大腦中更多的區域參加到學習中來,除了聽,看以外,還有與知識相關的想像,手勢,講解等,促進學生參與課堂,積極思考,更多更好的掌握知識內容。
舉了非常多詳細的例子,很方便實操!
好的教學,可以開發學生的智商和潛能。