麥肯錫團隊管理法

這本書是在合肥市中心圖書館借閱的，很薄的一本書，寫的很通俗易懂，很多的方法論，對於初級或者初階的管理者還是有幫助的，我給他打85分。

本書有許多拿來可用的管理方法。適用於基層一線的管理者，因爲他們管理場景、管理的負荷、層級相對簡單容易。

通俗易懂，用方法替代說教，值得常讀

對於一個小團隊的領導還是比較有用的

對團隊管理挺有幫助，特別是領導角色的扮演

第一章領導明確傳達工作流程 達成一致的發展目標 白紙黑字約定“工作推進方法” 工作單靠默契配合不可取，須明確具體的操作流程 運用“輸出設想法”指導資料製作 細緻確認工作進展，避免員工工作失誤 領導親身示範 運用整理事務的2*2的矩陣模型 指導員工用“A4紙記錄法”整理腦中的混沌事務 用假定思考法反覆檢驗，提高工作效率與精準度 運用“零基礎思考法”讓員工進發出嶄新的思維與創意 始終堅持“即時回覆”與“從結論導向答疑” 專題1爲什麼麥肯錫公司被譽爲世界第一的管理諮詢公司? 第二章 領導積極正面地激勵員工 始終給予積極的反饋 站在與員工對等的立場平等對話 對出錯的員工不要嚴厲訓斥，應充分傾聽對方的申訴 不要急於打聽員工的煩惱，靜心等待直至其自願傾訴 面對新員工，要悉心詢問清楚此前其從事工作的具體內容 視所有員工爲“可良好溝通的員工”，並以此爲前提進行接觸 擅長用矩陣模型將所有員工進行分類 不要向員工隱藏信息，應儘量做到信息公開與共享 專題2避免非正常的交往 第三章 領導要讓員工有所成長 激發員工的自我發展慾望 制訂並執行與員工的技能、價值觀、性格相匹配的培養計劃 治癒“能力欠佳員工”的創傷，讓其積累微小的成功體驗 爲“能力強的員工”設定較高的工作目標，避免其成爲“天狗“ 與其繼續鼓勵不如爲其減輕負擔，將員工從惡性循環中拯救出來 評價員工應看其行動與結果，勿憑片面之詞 讓員工養成獨立思考的習慣 讓員工掌握與領導一樣的溝通技巧運用邏輯樹分析法，明確具體的行動 員工思考問題要學會“創根究底” 讓員工凡事都要有自己的態度和看法 專題3我很在意速度的原因 第四章 領導只有不斷提升自我，纔能有效領導他人 立志成爲讓人敬慕的領導 面對外籍領導或員工，也要從容使用英語應對 將英語學習“規劃化”，偷快而持續地推進 當機立斷、即時執行 利用通勤時間堅持學習，將爲你帶來驚喜 及時回覆郵件 白板是發揮領導力的重要道具 集中注意力，一口氣完成文稿的撰寫 難度太高的事務，用選擇法做決斷 專題4有趣易懂的“點子記錄法”

還行吧，只不過日本的終身職業方式以及對人的那種耐心培養爲己任的思路不適合國人。雖然很完美，但一切都建立在素質，就業，國情，大環境下。書的部分可借鑑，如A4管理，目標管理，能力強的員工管理（一切都比較正向，缺少權謀）。

1 定目標落實執行 2 瞭解員工潛在需求激發內驅力 3思考力 A4紙邏輯樹

日本作者寫的書比較實用，更何況是麥肯錫出來的呢？

這種小書挺好的，不太厚，但是都是些實用小技巧，翻起來一會就翻完了，挺有成就感，哈哈。