大學初上暖如曦——一位高校“暖心導員”的教育敘事
齊晶
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齊晶
對話與敘事，作爲語言交流和故事敘說的基本方式，在日常生活和工作中無時無處不在，在許多人看來並沒有什麼特殊之處。但作爲輔導員老師的一種工作與研究方式，對話與敘事卻各自有着獨特的內涵。齊晶老師的輔導員工作專著《大學初上暖如曦——一位高校“暖心導員”的教育敘事》，就是一本依據對話理論進行大學生教育指導，並運用敘事方式進行輔導員工作研究的代表作。
也是斷斷續續的讀完了這本書，親情板塊，友情板塊，愛情板塊，學習板塊，每一個板塊都有觸動心絃的部分。讀完之後回想看過的部分，腦子裏最清晰的是習慣二字。說來容易，做起來談何容易誒。 以書信展開的對話真實自然，每一個反問又是那麼的直擊靈魂。美麗的季節是年輕的我們，年輕的我們是美麗的季節。讓我們一起，在恰當的時節，悄悄種樹，靜待花開。