
喻紅
世界各國都非常重視卓越教師的價值和地位,並在大力進行卓越教師培養,在這種時代背景與我國社會經濟轉型及教育內涵式發展的多重影響下,培育拔尖創新人才和提升教育質量成爲我國發展的必然選擇。中華人民共和國教育部於2014年出臺了《關於實施卓越教師培養計劃的意見》,此後發佈了一些有關卓越教師培養計劃的通知,使我國卓越教師培養引起了實踐與理論界的重視。本書在繼承傳統教學理論的基礎上,充分吸收了卓越教師最新的研究成果與理論。希望本書能爲教育工作者和即將走上教育崗位的學習者提供借鑑和啓迪,並能對卓越教師的培養有所幫助。本書在撰寫過程中注重理論與實踐相結合,創新之處在第八章,即卓越教師培養模式創新研究。
這是一本關於教師教育專業性很強的研究著作,其中特別關注教師教育的模式,值得學習和借鑑!