高校優秀輔導員角色形象研究

內容簡介

本書以高校優秀輔導員角色形象爲切入點，借鑑角色理論和媒介框架理論，選取全國高校輔導員年度人物作爲高校優秀輔導員的樣本，從文本、傳播源和受衆三大視角進行研究框架的設計和策略參照，多角度、立體式地展現高校優秀輔導員角色形象。

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