教育的應然樣態：我的教育理解（續）
王國強
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王國強
本書是作者多年教育管理、教育科研、教學研究的成果彙集，全書分成八編，共計收錄了有關教育理念的81篇文章，提出了“適合學生個體的教育”可以從以下幾個方面着手：一是分層施教，提優補差。二是規劃生涯，自主發展。三是興趣第一，志願爲上。對教育管理和研究具有一定的借鑑和指導意義。作者曾擔任省政府教育督導團辦公室主任、南京人口管理幹部學院副院長、南京郵電大學副校長，現爲江蘇第二師範學院、江蘇省教育科學研究院副院長，常年從事教育管理研究、教育宏觀管理工作的組織和推進，專業研究背景深厚。