上海市教育決策諮詢委員會祕書處等
本書第一部分是“ 優勢與挑戰”,凡“開放的城市,開放的教育”等二章;第二部分是“互動:跨越校園圍牆”,凡“以人爲本的開放式教育”等三章;第三部分是“合作:協同推進區域教育發展”,凡“區域教育合作:互補、共贏和發展”一章;第四部分是“共享:國際視野下的教育開放”,凡“全球城市與教育國際化”等四章;第五部分是“營造教育開放的良好環境”,凡“政府責任、學校行爲和社會參與”一章。