幼兒園課程概論

再讀此書，隱約找到了一點方向，幼兒園課程的本質是圍繞孩子來的，無孩子則無課程，立足幼兒的發展，五大領域全面發展，立足幼兒的活動，無活動則無課程，是幼兒的自主活動，活動的生成性來源於幼兒，有效促進幼兒的發展纔是幼兒園課程的本質

作爲幼兒園從業者，讀完本書，會對幼兒園課程有一個系統的認識。不再是零散的認知。

非常適合一線教師對幼兒園課程的理解與分析，能助力幼兒教師專業素養及專業技能的發展。能對幼兒園課程有更清晰的認識，對組織孩子的活動促進孩子的發展，有更多的思考和方向，在幼兒教育的研究和探討中有更深刻的見解，在組織和實施中有更詳細的策略。