凌宗偉
本書以“行爲文化建設”爲主線，從學校管理，教師發展，學生生長着眼，在著者以著者的思考和實踐爲基礎舉案說法，闡述了行爲文化與校長、教師、學生生命生長的關係。行爲文化建設，教師專業發展的一條可行之路，也是教育發展的一條可行之路。
此書不但引經據典有一定的理論高度，而且作者用親身實踐的案例闡釋了具體的操作路徑，有很多的做法值得一線的廣大教育者借鑑！
