OECD教育研究與創新中心主編
本書聚焦於系統革新這一創新概念,呈現了由技術所帶來變革機遇,不僅提供了能夠監控、評估與促進技術革新教育的系統方法,還提供了一些來自其成員國的真實案例和多種研究框架。該書能夠幫助政府決策者和其他利益相關者,如專家、學者、學校的校長和教師等重新審視技術在教育教學中的應用情況,思考如何運用系統方法分析教育系統中的技術革新作用,以使技術革新效果最佳,投入效益最大化。