學校心理支持
楊珊
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楊珊
心理支持是一種以語言暗示、認知疏導、情感勸慰、行爲指導、精神鼓勵乃至具體保證等爲支撐手段，調動個體外部和內部的正向力量，以增強個體的心理防禦能力，從而恢復對壞境的適應與心理平衡。全書分七章，包括概述、理論基礎、個體、團體、學校組織、家校社合作等學校心理支持實務以及危機與災難中的心理支持。因爲作者有着非常豐富的心理諮詢實踐，開展過壓力管理、親子溝通、教師心理健康維護等不同主題的團體輔導或心理講座活動所以書中有很多豐富的案例，使得本書既有理論，又通俗易懂，可讀性強。