
王昆 李瀅 慈龍江 高君等
寧高寧藉助團隊學習法,加快了三家《財富》世界500強企業的轉型升級速度,提升了組織的競爭優勢,團隊學習法已成爲三家企業基因的重要組成部分。催化師是團隊學習法的靈魂所在,在其中扮演着編劇、導演、場控等不同的角色。《催化師》從知、行、悟等角度逐步揭開催化師的神祕面紗,9位資深催化師傾囊相授,系統闡釋團隊學習法中催化師的能力素質雙環模型,完整演繹六大推薦環節,全面拆解14個經典工具,傾情分享24個實戰心法,意在爲有志於成爲催化師的同仁提供可操作、可落地、可實踐的學習成長指南。
書名應該把華潤拿掉,裏面用到的華潤行動學習方法論的東西不多,大多是中化、中糧內化後的行動學習吧,不知道他們如今是否還在開展。工具隨人走,很難變成一種工作方式。最後一些關於催化師能力和進階的,看着有點參考意義。如果它是一本企業內部催化師賦能教材,那麼還可以。如果說是多年的經驗總結,那真是一般。
快速翻閱完了,比較細,企業導入效果會如何,難說!
最近在研究行動學習,所以凡是和行動學習、催化師、引導師有關的書都會看看,搜索到了這本,所以來看看。 這本書我不喜歡,因爲這是非常典型的技術流派,即學術型寫法。內容中規中矩,有紮實的理論解釋和描述,但是缺乏生動的案例拆解和故事性描述,所以讀起來有點累。同時,本書是基於一個內部催化師的視角來寫的,對於外部催化師有一些借鑑但作用不大。 作者上來定義爲團隊學習而區別了行動學習,其實已經說明整個學習的過程更加註重於理論、研究、探討,而輕於實踐。從這個角度看,這本書更適合理論派,還有理論功底深厚的管理者,對於中低層管理者或學習者的適用性就很一般,不夠實操。 總體上一般吧,如果要在這方面做些研究,可以算是個補充性的讀物吧。我基本上是花了5小時不到看完的,算是快速瀏覽了。