基於移動互聯網技術的小學生即時評價

內容簡介

本書遵循行動研究的思路，在教學實踐的基礎上，對基於移動互聯網技術的即時評價進行了探索，具有一定的實踐性和科學性。書中列舉了大量案例與故事，展現了豐富多彩的教育實踐。本書的讀者對象主要是小學校長、小學教師和教研員。

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