科學始於熱愛 創新基於實踐：幼兒園科學教育再探索
曹海紅
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曹海紅
上海市控江幼兒園立足發揚和彰顯幼兒園的課程品質和辦園特色，從傳統科學常識活動的開展，到近年來科學遊戲的探究，積累了豐富的、有價值的、符合幼兒年齡特徵的科學教育內容，逐步形成了以幼兒早期科學素養啓蒙爲核心、以探究性的科學活動爲特點、以“玩科學、學科學、愛科學”爲特質的科學啓蒙活動特色課程。全書從園本特色課程的設計、科學專用活動室中的科學探究、學習主題中的科學探究、自然角中的科學探究和項目活動中的科學探究等方面對此進行了系統闡述。本書對幼兒園管理人員、教師等具有一定的參考價值。
五年實踐的內容， 很全面，很系統， 對於開展科學活動的園所來說， 是有很大借鑑價值的。
對一線教師非常實用，值得參考借鑑，如果開展此類課程，少走很多彎路。