幸福作業：打開融合共生的教育新世界
顧惠芬
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顧惠芬
本書嘗試破解小學生“作業最讓我不幸福”的教育難題。“幸福作業”以“解放兒童、成就兒童，讓兒童體驗生命成長的幸福”爲根本宗旨，滲透學生領導力、家校社合作、綜合創生等前瞻理念，形成了“自主合作”“整體結構”“全納共生”“愉悅體驗”四大特徵。本書遵循研究推進的歷程，分六章闡述，構建了以“學期常態作業”“寒暑假作業”爲基本內容，傳統節假日融入其中，全程打通的頂層模型。本書適合中小學校長、班主任、各學科教師、家長、教育科研人員閱讀。