玩好數學：小學益智學具遊戲化拓展型課程建設

內容簡介

本書根據培養學生核心素養的需要，將益智學具引入小學數學課堂，開發設計“益智遊戲”拓展型課程，形成基於益智學具的小學數學遊戲化拓展型課程內容體系。通過建構“自主探究+小組合作學習”的課程實施方式和凸顯多元性的課程評價體系，確保課程的實施成效。本書完善了學校的課程體系，促進了教師的專業成長，也讓數學學科的育人價值得到了更好的發揮。本書可供基礎教育階段數學老師參考，也適合對遊戲化課程開發感興趣的老師閱讀。

書籍信息