李荔主編
本書爲“上海市楊浦區高中專項化體育課程改革”的物質成果之一,呈現了自2017年以來.上海市楊浦區體育教師在上海市“三化”體育課程改革中的思與行。本書彙編了上海市楊浦區十幾所高中優秀體育教師的論文和案例,有指向學科核心素養的研修課程的研究,有單元教學設計撬動課堂變革的研究,有如何通過評價促進課堂轉型的研究。從這些研究故事,可以看到一線教師選擇了課程改革難點、熱點問題,針對“理念好、落地難”問題,在課程改革、課堂轉型上取得了突破性進展,同時也積累了可複製、可推廣的課堂變革的經驗。