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真實性學習:如何設計體驗式、情境式、主動式的學習課堂 封面

真實性學習:如何設計體驗式、情境式、主動式的學習課堂

托馬斯·C.默裏

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¥23.52定價

內容簡介

真實性學習是指基於真實生活並面向真實世界的學習,它是一種鼓勵學生積極創造、合作共享的學習方式。隨着信息化時代的發展,人工智能的出現在教育領域引起了巨大的變革,學校教育必須開始重新思考“教育應該培養什麼樣的人”、“學校所教育出來的學生是否具備面向未來社會的思維與能力”。現今,世界各國都在爭先恐後地研究如何提升學生適應未來社會、解決真實問題的能力。要想爲學生構建真實性和個性化的學習體驗,廣大教育工作者就應該爲學生做到這些:·注重學生的社會情感需求。開展文化適應性教學。·建構相關性和情境化的學習體驗。讓學生從被動接受信息到主動創造和設計學習內容。提供具體且真實有效的反饋。

書籍信息

作者托馬斯·C.默裏
譯者彭相珍
出版社中國青年出版社
出版時間2021-06-01
ISBN9787515363769
分類教育學習-教育
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數44