
於洪璋
本書是寫給學外語的學生及其父母、老師的,也是寫給四億外語人的,呈現了作者關於外語功夫修煉價值及途徑的感悟。本書分“語言文字與人類”“母語與外語”“外語功夫”“‘工具’與‘功夫’之辨”“外語的教與學”“外語人的七大職場”六章展開,直擊外語教學歷史與現狀,並根據多年思索感悟,把外語能力定義爲功夫,並以外語功夫的修煉爲主線,對外語教育進行了哲學思考,圍繞外語人的五大功夫、七大職場,提出了外語功夫的八大相關量和修煉功夫的真知灼見。本書把深刻的哲理和恰當的事例融爲一體,讀者讀懂會用即可終生獲益,是一本對學生及其父母和外語教學工作者等很有啓示借鑑的教學參考書。
本書於我而言,在思想認知上有很大啓示作用。(PS:我把從《認知覺醒》一書中學到的讀書方法運用到了本書閱讀中來,我是跳讀的,只讀了自己感興趣,能引起我思想爆炸的部分內容。) 在學習上,①明白了外語功夫是門功夫,改變了我急功近利的想法。②知曉了除外語五大基本功之外的八大相關量,激勵我去學習更多知識,以帶動外語學習。③要用心學習外語,自助者自助,只有當你全心爲一個目標持之以恆地去努力時,纔能有所收穫。 關於夢想,①讓我認識到了作爲世界公民應該具有的良好品質。明白了學習外語的重要性。②學外語不一定是要當翻譯,還有其他方面的許多選擇。(見識到翻譯真的很累,雖然我還沒入門。下來去了解一下翻譯的學科史,應該會有更多思想的碰撞。)在想要當好翻譯的基礎之上,以後想要做國際文化交流大使的夢想播種在我心裏。③學外語的動機/動力,只有將自己的所學與國家前途相結合,爲中華之崛起而讀書,才能不斷激發動力去學習,並形成良好的學習風氣,帶動周圍人學習。