深度學習2：重新定義未來教育的學習模式
喬安妮·奎因等
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喬安妮·奎因等
本書通過六個部分來增強教師、領導者、學校和學區組織維持深度學習的能力。第壹部分概述了深度學習的原因、內容和方式，然後詳細說明了如何以最佳方式使用本書。第二部分探討了深度學習框架，並詳細介紹了其各個組成部分。第三部分介紹了深度學習進階，提供了詳細的途徑來設計和衡量各項能力的成長。第四部分介紹了幾種深度學習的方法，提供了深度學習計劃模板，以及促進應用學習設計的四個要素。第五部分探討了協作評估學習任務的過程。第六部分着重於教師、學校和學區的深度學習能力建設。本書的每個部分都藉助了豐富的案例和實踐，其中包括在八個協作夥伴國家進行的關於深度學習的現場測試案例。使用這些資源，你將創造多樣的學習體驗，通過擁抱世界來改變世界。
還可以 案例比較多 書中主要的觀點就是全球化能力6CS 不夠對教學設計研究和理論研究意義不大 更多的是實證，一種觀察研究。