尋找做教育的感覺
金佩慶
47人在讀
9.6萬字總字數
¥16定價
金佩慶
本書是作者已經出版的《尋找做老師的感覺》一書的姊妹篇。作者金佩慶先生長期從事教育工作，曾擔任高中政治教師及學校團、黨、政負責人，《義烏教育志》主筆。該書收入2016年以來作者在《中國教育報》《中國教師報》等教育類核心報刊以及自媒體上公開發表的45篇教育評論文章，分管理篇、學校篇、家庭篇、社會篇四個大類，對現今社會、學校、家庭教育管理中存在的諸多問題進行了客觀的剖析，並提出了有建設性的、具有可操作性的、非常接地氣的、行之有效的建議。
對現實事件的看法和思考 金校長從管理，學校，家庭，社會四個角度來闡述“做教育的感覺”讓我深深的感受到其實教師職業充滿着困難和不確定性，而這些其實是很長時間固有的困難和麻煩。 做教育的感覺需要慢慢來，做教育需要向上向善，尚學尚疑。作爲教師，需要處理與學校，社會，學生，家長等等的關係，而關係彷彿是最難處理也最難琢磨的，就像高效能人士的7個習慣裏所說，人們是需要相互依賴（interdependence），平時所說的配合，其實也是這個道理，在慢中感受教育的變化吧！