
朱霖麗 戴玉蓉
本書基於融合教育發展背景和遊語影子老師項目的實踐情況,主要從家校合作之家長篇、家校合作之學校篇、家校合作之家校溝通篇、家校合作之家校共育篇這四個方面梳理了融合教育中家校合作的實施要點和應對策略,不僅有理論作爲支撐,還有案例分析、個案評估、視覺支持材料等一線經驗總結,是一本針對性、可操作性強的指導手冊。本書適合融合教育工作者(包括班級教師、資源教師、巡迴指導教師、特教教師康復師等)特需兒童的家長以及特殊教育等相關專業的學生閱讀。
沒有什麼專業知識,還是建議讀國外的書籍
非常好的一本整體瞭解融合教育的書籍,非常適合相關人士閱讀,如:家長、影子老師、學校老師、學齡期兒童的康復教育人員等。