兒童教育心理學

內容簡介

在書中，他結合自己多年爲兒童進行心理諮詢與治療的經歷，通過大量親自診療的案例，全面且細緻地剖析了每一種問題兒童產生的根源：追求卓越、自卑感、社會興趣、對性別角色的認識、獨生子女、在兄弟姐妹中的排行、青春期與性教育、家庭環境與親子衝突、師生關係、社會影響……針對這些根源，阿德勒爲教師和家長提出了中肯的教育建議。本書既可爲兒童教育工作者和心理學工作者提供參考，又可爲普通讀者提供豐富的教育案例和有價值的教育啓示。

書籍信息