印度競爭力：全球化人才是如何培養的

在日本的印度人給日本講印度 作者桑傑夫·辛哈（Sanjeev Saini）1973年出生於印度拉賈斯坦邦的貧困家庭，1996年赴日研究人工智能，後獲應用金融碩士學位，長期從事金融領域AI技術開發。他在日本工作近三十年，深度觀察日印文化差異，並通過自身經歷（如從印度理工學院到日本職場）解析印度人的奮鬥歷程。 印度和中國的共同點：悠久的歷史文化，人口衆多，勤勞，有數學天賦，建國後的發展路徑也是先計劃經濟，建立基礎工業和普及教育，完成“兩彈一星”之後，改革開放，中國“第一桶金”依靠的是兩頭在外的來料加工，成爲世界工廠，在 2010 年 GDP 超過日本。印度改革開放始於 1991 年（比中國晚 10 年），“第一桶金”依靠的是承接西方服務業外包，到現在 GDP 已經接近日本和德國，不久的將來肯定會超過日德，位居世界第三。 作者小時候的貧困和開始到日本（96 年）的辛苦奮鬥，和比他早 10 年走出國門的中國人的經歷是一樣的。印度人和中國人最大的區別應該是語言能力，華人從小被灌輸的是“納於言而敏於行”，而身處多語言環境的印度人，天然的傳統就是辯經，高種族的輕視體力勞動的傳統，每個人從小磨練的就是口才，另外就是極端的個人主義區別中國的集體主義，作者到日本後不斷跳槽，應該讓日本同事目瞪口呆，作者從小生活在印度北部講拉賈斯坦語（近似印地語），後來上的是受英語教育的印度理工學院（印度的清華），去日本工作又能很好的掌握日語。 印度人的語言能力和文化自信，龐大的人口基數，英殖民地的出身，讓印度人成爲西方（盎撒）世界人的才庫，確實讓印度裔在西方世界各地各大公司出人頭地，讓印度裔成爲在西方世界和華人競爭的最強對手。可極端的個人主義和複雜的種族宗教矛盾，也讓印度作爲一個國家，崛起的路還很長，作者也表現出印度人純熟的圈層概念，建立日本印度理工學院同學會，幫助印度對日德招商引資，但是看日本高鐵在印度的遭遇，印度這個國家需要一場革命才能完成社會現代化，對比中印兩國，勞動參與率中國高於印度一倍，主要是婦女勞動參與率（70:26），現代化首先是建立在人的平等上，能海納百川，吸引天下人才和資本，只有能夠跨民族跨種族的文明纔是燈塔。

這是一本瞭解現代印度的書。引用作者的話說:有權威機構預計，2030年的印度有望成爲世界第一大消費市場，印度的經濟成長才剛剛開始。擁有13億人口的印度，目前是僅次於中國的世界第二人口大國，未來其人口數量很有可能超越中國成爲世界第一。印度的國內生產總值（GDP，Gross Domestic Product）有望在不久的將來超越日本，成爲排在美國、中國之後的世界第三大經濟體。印度變化的開端是20世紀90年代初開始的經濟自由化和IT產業的發展。印度是“充滿發展潛力”的國家。不管城市還是鄉村，到處充滿了年輕人。日本已經進入了超老齡化社會，而印度國民的平均年齡只有29歲。印度人在語言方面擁有先天的優勢。印度國內的理工科大學基本全部採用英語授課在國際會議上，最難的是讓日本人開口，讓印度人閉嘴。

寫得很好，基本上講的是一個普通印度精英的認識，很有歲月的痕跡，在改革開放的不光是中國還有印度，突飛猛進發展的不光有中國還有印度，印度的困難有印度的特色，但也有不少發展中國家的通病，比如說貧窮和貪腐，印度人的大膽和創新能力，是他們的優勢。

因爲在外企工作的關係，接觸很多印度同事，最近幾年全球也的確有很多職位轉到印度，動輒幾千人的研發中心，採購中心，財務中心。這也許就是作者口中的印度競爭力。這裏面的競爭力包括英語和低工資。但往往business要面對的是quality下降的後果。不知道這樣的競爭力能走多遠，能否真正撐起印度的國民經濟和新興階層?而這個階層又是否能帶來印度社會的整體進步和變革？作者畢竟是個理工類人才，沒有給出政治經濟層面的答案……

非常不錯的一本書，值得推薦。作者的使命是爲日本和印度建立雙贏的關係儘自己的一點力量。同時也希望將自己在日本學到的優秀的日本精神傳達給印度人民。

分析了印度人才的培養模式，印度一直是走精英教育，IIT人是印度人中的精英，印度也面臨着腐敗，官僚主義，階級固化，導致培養出來的精英都選擇去美英發展，去硅谷實現自己的理想。 印度人敢於表達自己的想法，敢於爭辯，類似於歐美人以及以色列人，不同於東亞地區的人。這點需要向印度人學習。但是印度的教育只能讓少數人獲得極大的利益，無法釋放出整體國民的力量，一方面是源於印度國內各種宗教信仰，另一方面是種姓制度思想的殘留。以及所謂的民主。 算是一本通識類的著作，希望有深入探討印度人在硅谷，在歐美人公司中如何成功，如何具體管理的案例的書籍。

2021年第119本 一個在日本的印度IIT老畢業生，做的也是加強印度和日本商業聯繫的工作，對印度的解讀。 畢竟這是個真印度人說出來的話，我們得信。但是這同樣是一個印度精英的角度，要注意。 印度是多樣性的，多樣性的分裂，語言，宗教，種性，膚色，貧富。不同的羣體就是不同的世界。 可以說印度的精英是很international了，他們從小受到的教育和歐美基本差別很小。長大後也是留學歐美，個人突出也就不足爲奇。 印度的那一鍋粥，讓他們自己慢慢品吧，愁人。

印度人寫印度就算再客觀，也避免不了存在的“傲慢”，畢竟是自己的國家，就像讓外國人寫印度一樣，無法避免“偏見”，“恆河水”力量太強大了😂

印度頂尖人才的培養、發展確實厲害，百裏挑一進入IIT，之後還要經歷不斷地淘汰，而且淘汰的不僅是學生，還有配不上學生的老師。底層出來的學生爲了生存而學習、努力工作、隨機應變，一個人往往揹負着一個家庭的命運，這樣出來的人才是非常可怕的。不過他們大部分人之後都選擇去美英發達國家工作，就像是發達國家的人才基地，這點對印度本身損失是比較大的。

把印度人的特點描寫出來了，愛辯論，英語好，個人主義，這個和歐美很像，也許這也是大企業印度CEO比較多的原因吧。整體感覺還不夠深刻，可能要真正多去印度才能夠有更深的理解。