孩子的情商是培養出來的

家裏有5歲半的小男孩 ，也看了很多本教育書，一邊看 一邊忘的，所以學習這件事不能停止，時刻保持清醒的狀態，面對和孩子每天的生活，不至於每天吵鬧，家裏就充滿了愉快的氛圍。這都源於不斷的看書的結果。 這本書特別好讀，文字很流暢，簡單易懂。又一次鞏固了育兒育己的經驗。

首先看這本書是被目錄吸引，發現裏面有很多的點跟我現在的工作和專業非常有幫助，其次自己未來有了孩子，也能夠進行正確的引導。 這本書不光光講有理論，最重要的是會舉一些生活實際發生的例子來做支撐，讓觀點的可信度更高，看完整本書做了很多的筆記，以後還可以經常來翻一翻加深記憶。

雖然我沒有讀完全書，就讀了三節—— 改善孩子磨蹭行爲的三個建議，激發自主動力：如何巧妙運用激勵策略和內向孩子的社交術——但不得不承認，這真的是一本不可多得的好書。 語言通俗易懂，結構清晰，定義闡釋和建議指導給的都很好。 尤其是內向孩子的社交書。一開始就刷新了我的觀念，直接把內向，外向的區別給出了，之後又真誠的做出議論與指導。 這本書給我很多啓發，相信也能給各位讀者很多的啓發。 “性格內向，既不等於膽小羞怯，也不意味着孤僻自卑” 這是書中原話，簡簡單單的一句話，讀之受益良多。即使你性格內向，這也不是你不去進行社交的理由。而且進行社交有這麼多好處，爲什麼要去逃避呢？一開始的挫折是肯定的，這是正常的，不是你“被針對了”。相信自己，想法要積極樂觀，不斷與他人交際。 另外說一下，雖說書名是培祥孩子情商的，但對成年人依舊有很大的用處。像我這個社交不好的大學生，讀了後受益良多。

一本寶藏的書，理論和案例結合，比較系統全面，適合媽媽們反覆讀