讓孩子爲自己而學：激發孩子學習動力的祕訣
馬紫月
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馬紫月
本書詳細介紹並總結了兒童身上存在的三種不同學習類型的特點與表現形式，引導家長從瞭解兒童不不同種類的學習方式，發掘兒童學習潛能，並且學會爲孩子制訂出有針對性且符合自家孩子發展特點的個性化家庭輔導方法。書中通過大量的兒童學習輔導案例，詳細地解釋了了兒童學習過程中普遍存在的“聽而不聞”“視而不見”“有口難言”，學習“一學就會”，做題“一做就錯”，考試“一考就糊”的問題根源，並列舉出導致兒童做題馬虎的不同類型，會讓家長在文中找到自家孩子身上實際存在的問題。書中還會有針對性地提供父母面對孩子的各種學習問題最具操作性的訓練方法，使每一位家長都能夠成爲自己孩子的學習指導專家，是一本關於兒童學習潛能開發，集科普性、實用性與可操作性於一體的家庭教育指導類書籍。
作者自己曾經是一名差生逆襲成爲一流大學的學生和研究者，又做了多年的案例輔導，有非常多具體實際的真實案例，實操性很強，介紹的方法也非常可落地。 對照書目的內容，發現自己確實在孩子成長過程中有很多錯誤的做法和表達方式，沒有注意關注到孩子內在的動力，從這本書當中學習到很多，非常推薦這本書。
很良心的一本書，雖然很多理論都是國外心理學和教育學的觀點，但是作者結合中國實際和具體案例，系統梳理了心理學知識，值得閱讀。
人的成長離不開比較，只有通過比較，才能瞭解自己在羣體中的位置，發現自身的優勢和短板，激勵自己不斷地學習和提高
本書提出的學習關鍵：情緒，自我管理，習慣。