
張智羣 曾女蘭主編
物件劇場裏“一人一故事”是一種表達性心理成長的全新育人模式:在新的語境下,將生活中的各種用具、玩偶等注入生命,注重運用繪本、詩歌、心理童話、戲劇、繪畫、音樂等藝術手段融入生命成長的引導中,給孩子和大朋友們帶來更多的想象空間,體會積極心理品質,使得教育過程更加具有情境性和體驗性。本書集結了老師們在物件劇場的生命感悟,讓每一個參與到活動中的老師、孩子直面生命教育難題,積累生命教育應用性經驗;激發師生參與,建立教育對話,探索生命教育方法;提升學生核心素養、昇華生命感悟,促使學生建立倫理觀;爲災難下的生命教育提供應用性指南。
跟心理劇分枝的那個“一人一故事劇場”中的觀衆講自己的故事,演員在臺上用肢體語言動作演繹故事瞬間和感悟,由此引發觀衆的覺察和發現的形式不一樣。 本書講的是講故事的人用物件擺放出一個狀態形式,回顧自己的感動回憶。也是一種讓當事人重拾回憶的方式,很多時候,講述就是一種看見和緬懷。