音樂治療經典案例

因爲一直對“音樂治療”這幾個字有些困惑，一方面是看到這個行業裏什麼人都有，看起來好像很簡單似的，另一方面是對於音樂能夠用什麼形式來治療充滿好奇。 這一次看了《音樂治療經典案例》的書籍，裏面有不少“問題小孩”前往治療室。 整體看到第六七個案例，我發覺，音樂治療師的基礎是心理諮詢師，樂器作爲他們的一種工具，可以更好的讓來訪者通過樂器來表達或者復現一些當時的情緒和感受。 另外，音樂治療師其實不主動提供“解決方案”，而是通過耐心的傾聽，鼓勵先建立和來訪者的信任關係，再通過一步步的引導，讓來訪者自己找到解決方案。我想，這就是人的“本自具足”，一切答案其實都在自己的心中，是需要自己找出來的，而不是別人告訴你的。 就這個感想跟徐攀一起探討，他告訴我，這是人本心理學的方式，人本主義是陪伴者，認爲來訪者可自己有能力解決問題，治療師要做的就是鼓勵和引導。 最後給自己做了下總結，音樂治療：整體歸類在心理學的範疇類，是心理諮詢師的一個分支，採用音樂、樂器作爲橋樑跟來訪者建立關係，通過鼓勵、引導，陪伴，讓來訪者找到解決方案 （當然還有更多我未涉獵的音樂對腦神經的改造，以後補充）

這書很貼心啊，在開頭就爲讀者解釋了很多專業術語，主要內容分爲案例和分析案例，重細節解讀，是一本非常專業的治療筆記。音樂治療的作用主要有；理清關係，再現衝突，表達自我，融入羣體，輸出/安撫情緒，干預行爲，轉移注意，沙盤模擬，透露認知，掌控與釋放等，比我過去理解的更多，感覺是一本被書名耽誤了的暢銷潛力股啊！

純案例分享，這本書好像不是完整的，只有兒童治療部分。看完案例還是挺觸動的，任何一個孩子的異常心理症狀其實都不是還是本身的問題，而是一整個家庭的問題。日常教育中，父母應該更多地反思自己而不是指責孩子。 比起音樂治療，更像是家庭治療、團體治療，音樂也許就像是畫一樣，作爲一種內心投射工具。

上週上醫務社會工作課的時候，老師提到了音樂治療，就是簡單提到了，但是我對音樂治療有很多疑惑，所以找了這本案例來看，以期疑惑得到解除，獲取新知識，感受音樂治療的魅力。 音樂治療是音樂治療師與來訪者進行的一個系統的合作、干預過程，來訪者通過參與和體驗各種方式的音樂活動，促進表達、呈現、覺察和改善，促使身心平衡和健康。 首先呢，我對這個不瞭解，只知道音樂可以跳過認知，直接作用於情緒、情感反應。零基礎讀此書。 音樂治療是一門集合了音樂、心理學、精神病學、醫學的多學科交叉學科。在衆多領域（精神科、兒童、老年疾病、綜合醫院等）的臨牀運用中，音樂治療的價值得到了越來越多的關注和認可。 音樂治療是以人爲本、以人本主義視角、存在主義哲學視角爲主的一種治療方式，其最終的目的是促使來訪者離開治療室後，能夠更自信地開展自己的生活。 看完之後，更多的感覺這是本心理諮詢心理治療類的書，原來音樂只是一種輔助手段，但是我現在對音樂治療的瞭解還是很片面，說實話沒有很能感覺到音樂所體現的作用(或者說沒有起到我所期待的作用)，看來要理解音樂治療還是得看《音樂治療學》這種理論書。嘻嘻不過餓打算下週上課問問老師，畢竟真的看不進去很枯燥的理論。 這本書增加了我對強迫症，厭食症遊戲成癮等的瞭解，還有貫穿始終的人本主義精神，讓我學到了很多。

非常不錯的書籍。希望能夠出更多的系列。 我一直在思考音樂，樂器在心理療愈中佔據什麼角色。書中的案例不僅用實例回答我的問題，還讓我從第三視角反思自己與孩子，與家庭的資源建設。 希望有系列出版。

非常好的一本實踐書。我作爲兩個孩子的家長，看完書之後能夠給我在平時與孩子的相處當中，從行爲語言各方面給予一些幫助和建議，我覺得非常好。 自己本身就是一名教師本書能對於我的工作也有很大的幫助。對於整個家庭關係來說，也有很大的啓發。所以。推薦大家來看這本書。

想涉足的領域，看的過程中莫名會流淚，覺得是治癒自己的一個過程。

經典個案分析回溯。 兒童治療個案居多，有沒有家長反思過，爲何，小小年紀兒童需要音樂治療，並非一朝一夕的治療，上述個案，必然是耗時長達數年，音樂治療是相對緩慢、持續性的一個過程。 通常一個孩子“病了”並非孩子天生“有病”，絕非偶然事件，那麼忽然該孩子一家子都“病了”孩子病了，通常一個家庭病的最嚴重的是“媽媽”。 此刻需要家庭治療，團體治療干預。 最有病的不是“病了”而是已經病入膏肓，自己不自知，是的，在某些方面“認知”、信息傳遞解讀是有誤的” 家庭是人格發展健全重要組成的部分，孩子“病了”多一些耐心，多一些責任，和愛。 無論如何，“世界和我愛着你。”多給孩子一些關愛，同時也愛着自己的”內在小孩”不要喪失愛自己愛他人的勇氣與能力，

音樂即療愈，音樂即媒介。如古籍記載之“ 五音療疾”，如現代音樂療法。 音樂治療不是一紙處方，而是系統的干預過程；治療師強調的也並非診斷學中的“診斷”，而是“資源”——當一個人被看到 被理解，纔會產生新的開始。 這是我非常喜歡的一門學科。

對於心理諮詢專業人士來說，是一本值得閱讀的書，以案例來講解音樂療法的一種方式，特別是針對青少年的。