不能錯過的兒童敏感期

開頭部分給我一種，以弗洛依德部分理論爲基本點的再次挖掘組合。章節中，一些描述很像是對“肛欲期”、“口欲期”等類似的觀點的“另一種”描述，只不過比阿弗的描述更容易懂罷了。 再有就是像一些時間節點的能力培養，也在別的書裏見到過。大概也差不多是以“敏感期”爲抓手的加工再創造吧。 模仿、自我意識、身份認識、等幾部分個人感覺寫得比較精彩，但也存在只闡述，不給方法論的情況。 核心要點：順勢而爲，多做沉默的觀察者；換位思考，不阻礙本性，也不揠苗助長。觸及到普世價值底線的行爲必須立規矩。

『孩子九大敏感期』 敏感期是孩子天賦的學習催化劑。如何掌握孩子的敏感期，運用這股動力，幫助孩子完美成長，是父母的功課。 語言敏感期(0-6歲) 嬰兒開始注視大人說話的嘴形，並牙牙學語時，就開始了他的語言敏感期。學習語言對成人來說是件困難的工程，但幼兒能容易地學會母語，正因爲幼兒具有自然所賦予的語言敏感力。因此，父母應經常和孩子說話、講故事，或多用“反問”的方式，加強孩子的表達能力，爲日後的人際關係奠定良好基礎。 秩序敏感期(2-4歲) 孩子需要一個有秩序的環境來幫助他認識事物、熟悉環境。一旦他所熟悉的環境消失，就會無所適從。幼兒的秩序敏感力常表現在對順序、生活習慣的要求上，當孩子從環境中逐步建立起內在秩序時，智能也逐步建構。 感官敏感期(0-6歲) 嬰兒從出生起，就會憑藉聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環境、瞭解事物。3歲前，孩子只是吸收周圍事物;3-6歲就能分析、判斷環境。父母可以在家中準備各種刺激感覺器官的玩具。在生活中父母要隨時引導孩子運用五官，感受周圍的事物，尤其當孩子充滿探索欲時，在安全的前提下，應儘可能滿足他的需求。 對細微事物感興趣的敏感期(1.5-4歲) 大人常會忽略周遭環境中的微小事物，但孩子常能捕捉到箇中的奧祕。因此，若孩子對泥土裏的小昆蟲或你衣服上的細小圖案產生興趣，正是你培養他細緻認真的好時機。 動作敏感期(2-6歲) 兩歲的孩子已經會走路，活潑好動，父母應充分讓孩子運動，使其肢體動作正確、熟練，並幫助左、右腦均衡發展。除了大肌肉的訓練外，還要強調小肌肉即手眼協調的細微動作教育。這不僅能養成孩子良好的動作習慣，也能促進智力的發展。 社會規範敏感期(2.5-6歲) 兩歲半的孩子逐漸脫離以自我爲中心，而對結交朋友、羣體活動有明顯傾向。這時，父母應與孩子建立明確的生活規範、日常禮節，使其日後能遵守社會規範，擁有自律的生活。 書寫敏感期(3.5-4.5歲) 閱讀敏感期(4.5-5.5歲) 孩子的書寫與閱讀能力雖然發展較遲，但如果孩子在語言、感官、肢體動作的敏感期內得到了充足的學習，其書寫、閱讀能力便會自然產生。此時，父母可給孩子多選擇讀物，佈置一個利於閱讀的居家環境，使孩子養成愛讀書的好習慣，這將受益終生。 文化敏感期(6-9歲) 幼兒對文化學習的興趣，萌芽於3歲，到了6-9歲變得強烈，父母在此時要提供豐富的文化信息，不要荒廢了孩子思想的沃土。

我是寶寶的奶奶，60歲的人在養育自己孩子時根本談不上科學養育，仔細看了幾章非常好，對奶奶、爺爺輩的人幫助帶孫子孫女是有非常好的科學指導。

敏感期這個詞在讀這本書之前有所瞭解，但只是淺顯的知道幾個，通讀過後，瞭解到兒童成長過程中出現的各種行爲都是有原因的，都是兒童成長不可分割的一部分。通過學習更是瞭解到怎樣才能讓自己的孩子贏在起跑線。不是金錢的投入，不是仰仗他人的幫助，更不是順其自然的散養教育。處處留心，處處有愛。在孩子生活技能學習最佳的時期，我明白了自己應該做什麼，應該怎麼做。這本書掃清我教育孩子的茫然，也指引我更加深入的走進孩子的世界。淺顯易懂，深入簡出，是新手媽媽爸爸學習的好書，對我幫助很大，也推薦給和我一樣需要的家長看看！

科學培養孩子，就是順勢而爲之。所謂勢，就是孩子成長中的九大敏感期。孩子興趣，價值觀，婚姻觀，秩序觀，審美觀等都是六歲之前開始甦醒，嫩綠的小笌是茁壯成長，還是被暴風雨肆虐，扼殺在萌芽時期？ 孩子都挺可憐，全看自己的造化，會遇上一個什麼樣的父母。斥責責罰會扼殺孩子成長的慾望，同樣溺愛包辦會退化孩子成長的功能。教育是門終身的學問，適時引導是門永遠的科學。何爲適時，如何引導，值得我們永遠探究。

“要讓子女成長得好，你不需要非常聰明。你只需要變得喜悅、充滿愛和對他們坦誠。”—薩古魯

這本書中解釋了平時同事家寶寶的好多行爲，希望以後自己不要錯過小小白的各個敏感期，把握好各個階段，把孩子教育成一個心智健全快樂健康的寶寶[玫瑰][玫瑰]

因爲這本書瞭解到了每個孩子都會經歷的成長過程中的各個階段的敏感期，孩子的成長就在轉瞬間，通過觀察孩子的敏感期，讓他們能自由快樂的度過生命中最純真的童年，是每個父母都需要了解的知識，曾經我們也是個對萬事萬物都充滿好奇的孩子，跟着孩子的腳步，彷彿能夠重新回到小時候，想一想那時的我們會希望如何被我們的父母對待，就知道該怎樣對我們的孩子。

寫的很具體，生動，卻讓人能明明白白理解。對於家裏有不到三歲寶寶的我，感觸很深，以前認爲是寶寶不乖的表現，原來只是孩子發育敏感期，因爲不知道，還多次阻止和呵斥過寶寶，想來真是慚愧！現在看了學了，總比不看強，謝謝提供遇見此書的微信讀書平臺！ 建議五歲前的寶媽都快來讀！

讀了本書才知道，🈶️時孩子的一些行爲是他們的敏感期，我們要根據實際情況來和孩子溝通，讓孩子改掉壞習慣。而我們不懂這些，卻認爲孩子是無理取鬧，之後就劈頭蓋臉的批評或喊罵，最後也沒有讓孩子明白爲什麼[尷尬]以後，要慢慢改變自己的認爲，要根據孩子不同敏感期做不同引導，剋制自己壓住火氣[拳頭]