
趙曉丹主編
本書系幼兒教師必備基本功叢書之一,主要介紹了幼兒教師的溝通與表達能力的要求、策略等內容。全書共四章,分別從溝通與表達的概述、常規活動中的溝通與表達、教育教學活動中的溝通與表達、工作交際中的溝通與表達展開論述,全書理論聯繫實際,提供了大量具有實操性和借鑑意義的案例,可以給學前教育專業學生以及幼兒教師以啓發。
看了幾段,翻了第三章真心看不下去,書名高大上溝通與表達,然後三分之二的篇幅都是在講與溝通表達無關的內容,舉得例子我也是醉了!對了,纔讀了幾段,已經出現病句,多字等問題了,編輯不校對的嗎?原來不愛看的書我也就過去了,但這本書這樣胡亂堆砌,真的要寫出來給大家避雷
囫圇吞棗地看完此書,一來深知幼兒教師的技術含量遠區別於中小學老師,二來也對幼兒園大致工作有所瞭解。最重要的是,通過這個做好家園聯繫,配合老師工作。
繼續學習,突然覺得自己的溝通能力存在很大的問題,很多忌語都用過[糗大了][糗大了][糗大了]從現在改變!!!
很實用,讓你在溝通方面會更多得注意一些,讓生活,工作更加順利
可以粗讀,瀏覽一下。不值當細讀。教材的優點沒有,缺點倒是體現的很好
溝通和表達是兩個很重要的重點.[愛心]
很實用的一本書,主要講溝通和表達,還有比較有意義的案例
溝通和表達是兩個很重要的重點. 這本書教會我了很多關於這兩方面的知識點.
如果這樣堆砌文字,東扯西拉來一堆與幼兒教師具體工作實踐無關的文字,就可以寫成一本書,那這出書,也太容易了吧。