泰勒（世界著名教育思想家叢書）

泰勒作爲課程教學論的開山始祖級別的大師，他的課程與教學著作是課程與教學的入門必讀書籍。而本書從分析泰勒所處時代背景入手，介紹了其一身的教學實踐和理論創作。書中涉及到教育學原理的課程（如核心課程、活動課程）、教學（如程序教學模式）；也涉及到美國教育史（從傳統教學，到新教育運動和進步主義教育運動，從帕克到杜威）；同時也簡單介紹了實用主義教育特別是杜威的思想在中國的傳播。

兒童不是尚未長成的大人。是身心生長最重要的階段，也應是人生中最幸福的時光，教育所能成就的最大功德是給孩子一個幸福而有意義的童年，以此爲他們幸福而有意義的一生創造良好的基礎。然而，今天的普遍情形是，整個成人世界紛紛把自己渺小的功利目標強加給孩子，驅趕他們到功利戰場上拼搏。我擔心，在他們未來的人生中，在若干年後的社會上，童年價值被野蠻剝奪的惡果不知會以怎樣可怕的方式顯現出來。 

理論與實踐相結合，值得認真閱讀

課程理論和實踐的大百科全書。從課程開發的“目標模式”和“評價原理”到教材編寫、教學設計、課堂教學，讓讀者反觀自我，提升境界。

非常實用的入門書籍，推薦閱讀！