田榮俊主編
本書結合小學階段教育教學的實際需要，精選各學科優秀課堂教學設計、優秀案例、優秀教師論文，旨在通過教學理論以及專業知識的學習交流，提升教師個人理論素養、拓寬專業水準。本書對廣大小學教師的教育教學有一定的參考價值。
