創造性思維十一講

系統描述了創造性思維過程及成就，雖然缺乏深刻分析，但依然可讀。

前面理論性的內容，如果讀者節省時間可以不看，乾貨集中在最後兩章，若真心想提高創造性思維，可以嘗試照做，然後針對個人實際情況的不同，準備一些排除干擾的措施。

這本書看了開頭的四分之一和最後的六分之一，蠻有收穫的，凱瑟琳的觀點蠻贊同的，平常之人和偉大之人之間的創造力並沒有不同，“偉大之人”更堅持，更熱愛，對於創造性思維必須有自己有數的準備；有讓大腦緩一緩，讓思維發酵的時間；有不怕麻煩的隨手一記；不要有執着於如何得到“創造性思維”的焦慮感…… 認真分析一個偉大藝術作品，它是如何上色，從哪個角度得到的，作者付出了什麼樣的努力？ 分析得到他的過程，會建立起自信心。 非常感謝這本書！論文的方向找到了！

創造性思維可以分爲四個各具特色的階段：準備階段、醞釀階段（又譯爲萌芽階段）、闡明階段、驗證或修正階段。

取法於上，僅得爲中；取法於中，故爲其下，老王說要放寬視野，高定目標～[微笑]

一部工具式腦力開發書，毫無保留的將創造性思維形成過程理想化表達。 同時，也揭露了中西方文化的本質差異，從兒童教育到成人思考模式，需要耐心開完。

應該養成一種習慣，對於自己感興趣又不太瞭解的事物要多提問題。

想要把創意這明白真的很難，雖然有十一講，但是乾貨甚少