
教師月刊編輯部
《閆學:我是校長,更是讀書人》封面報道中,閆學結合自己的成長史暢談了閱讀帶給她的精彩人生,以及如何從閱讀入手建設她所在的學校,無論對於普通教師,還是學校管理者,都富有啓發。
最深刻是書中說老師閱讀更應選擇經典有坡度的書去不斷之增進自己的專業。
本書是教育教學的一扇窗,推開它,能洞見一片天。
書本內容還可以,本書採用了基本的問答模式,這樣一問一達的模式進一步的增進了讀者與作者的聯繫,可能有一部分問題沒有被涉及,但是對於讀者來說,這是一本非常好的書籍,對於裝修教育的人而言,這本書是個非常好的“茶水”,猶如生命之本源,特別的是,本書採用了簡潔的文檔模式,表現閱讀書本的舒適性、延展性、間接性,猶如早晨的一系列露水。
每一本書都會讓你有收穫和思考,哪怕一個詞,一句話,都能影響你的生活,平時讀難一點的書籍我總是堅持不下去,沒看一半就放棄了,這本書裏面有一句話“有坡度地閱讀”,讓我在想放棄的時候又堅持不懈地讀下去。
拉拉雜雜的,聽不出重點和多少獨到的講解。