
郭致星
本書闡述了項目管理各階段的基本理論和知識,特色在於將具體的企業案例分別融入各章的內容之中,使每章的基本理論與項目中所遇到的現實問題有機地融合在一起,並針對項目中的現實問題在每章結尾處給出相應的對策,既可作爲高等院校經濟管理類專業本科生的教材、MBA教材,也可以作爲從事項目管理工作人員以及參加各類項目管理資格認證考試人員的參考書。
純陽書評(豆瓣:純陽子/公衆號:純陽書評/微信號:chimbusco88)第510期《純陽子聊項目管理之風險管理(四)》上一期和大家分享了項目管理中的成本管理,本期接着聊另一個話題---風險管理。風險管理的特點是兩個,一是涉及所有領域,二是需要很強的經驗和洞察力;風險管理的精髓是一個,要有體系,具體內容如下: 第一、風險管理涉及所有管理領域 項目勿鬆懈,事事關風險。PMBOK其他九大管理領域,任何一個都與風險管理有着豐富而緊密的關係,進度管理有進度延期的風險,質量管理有質量不達標的風險,成本管理有成本超支的風險,採購管理有采購不到位的風險,範圍管理有需求失控的風險、人力管理有團隊失能的風險,溝通管理有溝通不足的風險,所以任何領域出問題都會帶來項目風險,任何領域有風險都意味着項目整體有風險,項目風險管理覆蓋了項目管理的各個領域、各個方面。 第二、風險管理需要經驗和洞察力 風險包括三種類型,分別是已知的已知、已知的未知和未知的未知。已知的已知是指那些邏輯清晰、因果關係明確、幾乎必然會導致嚴重後果的風險,比如說方案設計需要一名同時具有供應鏈和財務知識的高級工程師,如果項目經理卻安排了一名僅熟悉供應鏈的顧問,那麼這種安排就會爲項目帶來進度和質量風險,因爲這種風險是一張明牌,所以是已知的已知。 已知的未知是指那些邏輯成立、存在較大發生概率但不知道何時發生的風險,比如說項目經理爲方案設計工作安排了需要的高級工程師,但是在工作開展一半的時候,該工程師因個人原因突然不能繼續工作,那麼這種情況也會爲項目帶來進度等相關風險,因爲這種風險表現爲一種較大可能性,但事先無法準確判斷是否一定發生,所以是已知的未知。 最後一種未知的未知,是指一種我們正常情況下事先無法想象的風險,比如19年新冠的突然爆發對項目的影響。 風險管理主要管的是前面兩種情況,無論是已知的已知,還是已知的未知,顯然都需要管理人員首先具有足夠的經驗,如果經驗不足,甚至是沒有經驗,那麼項目經理往往容易兩眼一抹黑,在風險面前懵懵懂懂,連有效的風險識別也談不上,跟沒法去講對風險的有力處置和應對。 其次,經驗只是爲風險管理打了個底,只是讓項目經理經見的多了一些,但是有效的風險管理還需要很強的洞察力,能夠察微見著、一葉知秋,能夠具有發散性思維、關聯性能力,洞察到眼前現象與當前目標的互動關係。這種功夫不是經驗多,就自然會有的,還需要長期的主動鍛鍊和自覺磨礪。 第三、風險管理的精髓是形成一個體系。 風險管理涉及到一個項目的方方面面,只要有任何一個方面出問題,項目風險管理就沒有到位,項目都會出問題。所以風險管理不能碎片化,需要形成體系,需要結構化管理。 這個體系的關鍵是形成兩個融合,第一個融合是風險管理領域內部的垂直融合,即要形成風險管理的PDCA,包括風險計劃、風險識別和分析、風險對策和應對、風險計劃的迭代升級。 第二個融合是要在其他專業領域中形成橫向融合,既要把其他領域中的工作與風險和重點事項融爲一體,風險事項的識別和分析、對策和應對既是風險管理工作的一部分,也成爲專業領域工作的一部分。從而讓風險管理工作與專業領域工作自然地融爲一體。 綜上所述,風險管理涉及所有領域,需要很強的經驗和洞察力,其管理精髓是形成一個體系。
擔任項目經理3年了,我一直在思考如果做好一個項目,如何成爲優秀的項目經理。這本書給了我啓發,尤其是裏面對成功的3個定義,初始級,可重複級,優化管理級。讓我知道了自己目前的水平,以及未來努力的方向。讀完之後還是收穫挺大的,尤其是項目干係人管理和項目風險管理。我現在也在做項目,正好活學活用,制定了項目干係人登記冊,風險管理登記冊和任務分解表。做出來的東西也得到了認可。最後,我非常認同作者最後說的:項目管理是管理自己,影響別人。
這是讀郭致星老師的第2本書,第一本書《極簡項目管理》讀完之後馬上找到了這本書。 這本書作爲下一本書的補充和加深是非常有必要的。 有時候我們在想項目經理是要做什麼的?項目經理是讓自己變得更強嗎?項目經理經理存在必要性,真正做到權責利統一嗎? 在中國這些答案都是否定的。項目經理就是爲了一個項目而設立的。雖然着力點是項目本身,但是我們是發力點卻是項目背後的每一個干係人。 項目管理真正的核心是項目業務的落地使項目相關干係人的利益所得到實現是項目相關幹體人的矛盾訴求能在一定的框架內達到平衡一致。我們始終要記住一個重要的點就是項目本身就是一個業務過程,而不是一個技術過程。 在這本書裏面,郭致星老師再次強調了戰略和戰術的一些不同和各自階段的具體實施方法。 同時我們在吸收西方的具體的可操作的方法論的同時一定要把中國人的思想加到裏面來包含系統性整體性。 在項目經理的眼中,看到的不僅僅是一個一個的問題,想到的也不僅是這些問題背後的解決方法,而是這些問題纏身的背後的一系列問題以及對未來的影響解決的方法以及方法論都應該具有更高更深的時間、空間、人性、規律等多維度思考。 還有項目經理本身的權責利的不統一,這就是中國的現實,我們必須認清現實。在這種實際的情況下做到遊刃有餘、做到洞察背後的需求、洞察時機。 祝所有讀過這本書之後的讀者和朋友們能有所收穫,在以後的工作和實踐中不斷的去運用做到熟練掌握併成爲自己認知的一部分。
這是一本很好地講述項目管理的書。 郭老師用樸實、簡潔的方式,從項目管理的基礎知識開始,按照5大項目管理過程組順序,中間穿插項目管理10大知識領域,結合項目管理實踐和案例闡述項目管理理論。尤其是結合中國具體國情和項目管理水平及現狀,力求探討項目管理的本質,闡述了自己的理論總結和實踐感悟,讀起來有太多同感,收穫頗多。 可能寫項目管理相關的書越寫的專業深刻,就難免會陷入“枯燥”,但是郭老師堅持寫出一本專業,系統和全面的項目管理書,這種專業、敬業的精神也值得尊敬。
技術工作者,隨着需求,分析,產品,研發,交付,團隊組織,領導管理,創新經營,成本風險控制等等,項目管理是必須的基礎,也是必須的一種能力。目標,時間,成本,邊界,質量,變化,組織,溝通,潛在的或顯而易見的,延續的或結束的,範式基本框架相似,但人是不同的,尤其是自己對自己的管理更是重要。
看完了漫畫版的《做項目就得這麼幹》,發現再來看這本書就沒那麼香了。也許簡略版的書籍反倒經過了總結提煉,使內容看起來就不顯得拖沓。而這本書詳實的內容,需要花一些耐心慢慢閱讀。 書中講解了五大過程組,十大知識領域,以非教科書的方式進行了描寫,使內容生動有趣,又更易於理解。同時,書中提出了很多的案例,作者以自己多年的工作經驗,概括總結了當前項目管理中存在的問題,尤其是符合中國式管理的案例,使書籍讀起來並不枯燥。其中也就項目管理中很多的概念進行了落地化地解釋,讓很多專有名詞更容易讓人理解與接受。 個人建議,時間充裕的人可以閱讀這本書,時間有限的人,可以先閱讀漫畫版的《做項目就得這麼幹》,讀完再考慮是否想閱讀此書。
這本書,我剛開始的時候,覺得車軲轆話太多了,想棄坑。越往後讀越感嘆,真好書!差點拋棄了一本好書。我現在是有工作上的需要,我們是做電子產品的嘛,我想好好補一補項目管理的知識,這本書確實對我是有益的。這本書提供的知識經驗教訓很有用,我覺得值得強烈推薦。我打算多讀幾遍。
看完郭老師的2000出版的《極簡項目管理》,然後來看的這本書,做項目就得這麼幹! 兩本書有很多類似的地方,極簡項目管理進行了提煉,用三字經的形式講了整個項目管理五大過程組和十大知識領域。當然也比這本書更加精簡一些,當然也有很多重複的地方。 可以兩本書一起看來加深印象。 寫的挺好,內容比較詳實,可以作爲項目經理的一本案頭書或者當做PMBOK的代替版,做項目遇到問題時,可以拿出來翻一翻。 推薦指數,五個星⭐⭐
奔着項目管理知識來閱讀的,我認爲這本書是《高級項目信息管理》這本書的濃縮版,同時補充了很多易懂的正反實例。通過這本書進一步瞭解了關鍵路徑法、wbs、掙值管理方法,昇華了5w2h的印象和使用思路,強化多維度考慮事情的嚴謹性,邊讀它邊會結合在公司碰到的項目現狀進行思考,如果我做項目管理我會如何執行,從開發APP來說,肯定也涉及到範圍、進度、質量、風險、成本、人員管理等,它視乎在給我引路,讓我減少走錯路的風險。此外,還get到很多以後在講ppt或者做ppt的知識積累等等。 最好想說的是,之前聽樊登的《可複製的領導力》聽過約哈里之窗,在這裏繼續聽到,可見需要溝通能力無處不在。
淺顯易懂的工具書,很有可讀性。