
肖君
調研目前國際上正啓動的主流大規模網絡開放課程(MOOCs)模式與運行機制,梳理MOOCs的理論體系,基於上海終身學習的特徵進行上海終身學習的MOOCs發展路徑研究,在此基礎上系統研究MOOCs教學模式、MOOCs技術平臺、在線課程資源、支持服務與質量管理、平臺運營機制等要素的設計方式,並開展面向上海終身學習的MOOCs案例實證研究及其應用效果評估。本研究將獲得MOOCs對於終身學習的影響方式、方法,以及採用哪些策略能夠更好地發揮MOOCs的支撐與變革作用,讓終身學習者享受到隨時隨地的高質量在線學習服務,爲上海提出的構建21世紀城市泛在學習環境及構建終身學習公共服務平臺提供MOOCs理論和頂層設計支撐。