別讓孩子傷在童年：探尋孩子行爲背後的心理

最重要的是分析每個行爲背後的心理機制，分析沒有被滿足的需求。 1.時至今日，許多成年人發現，自己的許多心理問題都可以追溯到童年，都可以追溯到自己的原生家庭中去，這說明，童年時形成的心理問題會一直伴隨一個人到成年，並給他的生活帶來諸多影響，可見，童年如此重要。童年幸福，成年後很可能也幸福；童年不幸福，成年後就有可能爲童年時的不幸埋單。 2.父母如果總是否定孩子，孩子潛意識裏會認爲父母不愛自己，或者對獲得父母的愛沒有信心，那麼長大以後他對獲得別人的愛也沒有信心，他會認爲自己不會受到上司的重視、同事的歡迎或異性的青睞。所以，一個孩子如果童年時沒在父母那裏獲得信任，長大後即便在某些領域取得了一些成績，他也難以像健康的人那樣自信（除非他在成年後能清楚地認識自己），因爲童年與父母之間的相處模式及心理暗示一旦形成會不斷在以後的人生中呈現。 一個不自信的人很難感到幸福，因爲他無法感受到自己真實的存在，也無法接納真實的自己，而是習慣於從外在尋找存在感和價值感，但外在難免讓自己失望。 3.我們從小到大都生活在評價中，如果童年時父母對我們的評價過低，我們的自我評價也會較低，長大後就不太相信別人對我們好的評價，而壞的評價又很容易讓我們的內心崩潰，即我們無法客觀地面對評價。 4.“孩子就是父母的鏡子”這句話的意思是說孩子是父母的折射，孩子的好壞往往反映出父母的好壞。 5.孩子的每一個壞習慣都曾讓他受益。 每個好習慣的養成都讓人付出努力，其收穫的是遠期的收益。每個壞習慣的養成都讓人從中收益，但一般是暫時，即期的收益和刺激。

把心理學的內容在教育中運用的深入淺出，挺不錯的。

道理闡述的透徹，案例分析井井有條，令人信服。

是簡潔明瞭的入門心理學吧。 希望大人和孩子都能平等相待，有話好好說。 大人應該先管理好自己的情緒，培養健康的心理，再去教小孩。自己都做不好的事，又憑什麼說教孩子呢！

實話實說，我只看了一會兒，這本書是純粹的理論知識，沒有具象化有用的方法，對於實際生活來講作用不大。裏面的理論也不是作者獨創，而是拾人牙慧。想來作者也只是靠理論來支持寫作而沒有實際的感同身受，建議想尋求幫助的讀者關上這本書去買約翰佈雷蕭的《別永遠傷在童年》(又名《迴歸內在》)，這本纔是真的可以受用一生的書。

感謝這本書，讓人醍醐灌頂茅塞頓開

孩子教育方面的入門心理知識。人家講到位了，關鍵看自己的實踐，有難度。

非常好，沒有雞湯，乾貨滿滿。值得入手一本紙質書再讀，五星推薦。