绕着大毛球飞行：寻找工作的从容轨道

你的堕落记：你的艺术家之梦，是如何一步步被泯灭的？ 【非哥读书会】，进优质读书圈子，打造一个高共鸣、高价值的线上读书社群。 以下内容同时发布于公众号 ——《非哥强大笔记》 2025年阅读第61本 书名：《绕着大毛球飞行：寻找工作的从容轨道》 作者：美/戈登·麦肯齐 （插画师兼文案出身，贺曼贺卡公司创意主管。） 点评： 他是精灵古怪，奇思异想的酷老头。 他自由放肆，不按常理出牌，他对理性说“呸”， 他厌弃干瘪的现实，追寻多汁的社会。 他创造了许多前所未有的事物， 摸索研讨班、创新悖论长、幽默工作室， 特别有名的就是毛球。 他的这本著作畅销19年，被奉为“异类圣经”。 20世纪50年代初， 麦肯齐肄业于加拿大英属哥伦比亚大学， 偶然在《温哥华太阳报》找到了一份插画师兼文案作者的工作。 到了贺曼贺卡公司之后，他成为个人风格浓厚的企业“圣人”， 出任“创新悖论长”。 1991年开始，他就如何在官僚体系内保持创造力办起了摸索研讨班， 长期担任贺曼贺卡创意主管。 他主张艺术家是人人天赋的本能。 他更是主张，企业和个人，都应该将被打压的艺术潜能， 重新释放出来。 ———————————————————————————— 1 如果问小学生：在座的有多少个艺术家呢？ 一年级学生：所有人都举手，说自己是艺术家。 二年级学生：大约一半的举手。 三年级学生：只有三分之一的举手。 ………… 而到了六年级学生：却只有5%左右的人举手。 也就是说，年级越高，举手的人越少。 也就是说，年级越高，自认为是艺术家的学生越来越少。 2 学校，成了压制天才成长的机构。 可是，又何尝只有学校呢？ 家长、企业、各类组织， 无不在培养“正常”的人才。 谁叫艺术家， 天生就不是这个“正常”社会的同类呢？ 一切的后天努力，都在抹灭天赋。 于是，艺术家，越来越少。 3 因此，向现状投降，成了常态。 因此，随着年龄越长，艺术家都成了异端。 在规范和系统的改造下， 越来越多的人，成了大同小异的“克隆人”。 失去了个性，失去了独创，失去了原生。 貌似更加完美了，貌似更加出色了， 可是，可是，却失去了真实，却失去了特色。 于是，稀有的艺术家，不愿意被改造的“逃逸者”， 成为这个世界的珍宝。 当然，也成为了这个世界的“另类”， 更是，成为了这个世界的“对手”。 4 你内心里也藏着自己的杰作，你知道的。一幅与众不同的杰作，除了你，没人能创作它。 请记住：如果等你走进坟墓，却不曾画出你的杰作，那你就再也没有机会画它了…… 没有人能把它画出来，只有你。 5 从马斯洛的理论说，人都有安全的需要、被人认可的需要， 而搞破坏就意味着脱离安全地带和冒着被人排斥的风险。 所以，要搞破坏，第一要破坏的就是自己。 你敢不敢破坏自己啊？ 你敢不敢大逆不道啊？ 敢不敢颠倒是非啊？ 敢不敢胡作非为啊？ 敢不敢违背常识啊？ 敢不敢跟小朋友一样说“月亮就是方的”啊？ 当你敢做动作时， 你的创意就诞生了！ 6 汽车前灯，照亮了前路，但是也限制了光亮之外的地方。 都以为前灯照亮的地方，就是眼前的所有。 在安全感之内，的确可以避免未知的威胁。 可是，这种有限的“已知”， 让无限的可能性，自此无缘。 因此，当你信服某个理论时，你就失却了更多。 因此，当你膜拜于某人时，同样也失却了更多。 7 引力无处不在。 同样存在于个人。 随着年龄越长，个人的引力也越多。 这年龄增加的，不仅有体重，还有阅历， 还有垃圾和糟粕， 因此，要改变个人，越来越难。 引力同样存在于企业中。 随着企业越来越大，发展越来越好，也就是其质量增加的同时，其引力也在增加。 而其可变性，也越来越难。 所以，无论是企业或个人，要破旧立新，都非常困难。 8 就像个大毛球，越来越大， 周身越来越多的被强加的垃圾， 只有随波逐流，只有和光同尘，只有与众狂欢， 才能继续融入在这个集体中。 可是，身上的艺术细胞，早已不知踪影。 而那个艺术家的梦，早已不知踪影。 ———————————————————————————— 2025年阅读第61本 书名：《绕着大毛球飞行：寻找工作的从容轨道》 作者：美/戈登·麦肯齐 【非哥读书会】，进优质读书圈子，打造一个高共鸣、高价值的线上读书社群。 以上内容同时发布于公众号 《非哥强大笔记》

创造力是个经久不衰的话题，大众似乎容易在这个话题上走极端，要么神话创造力，要么妖魔化它，总之不够平常心。至少我自己从小一直对这个词有种敬而远之的感觉，觉得我不配拥有。如果我早点读到这本书，可能会更主动地走近创造力的世界吧。

真是一个可怕的世界：不需要创意的工作了无生趣，而以创意为工作居然也这么无聊。幸好总有少数古灵精怪的家伙可以找到第三条路。 另：麦肯齐并不是只会抖机灵，他写的水彩教程正儿八经超级棒

一本有点疯疯癫癫地讲如何让创意来拜访的书，用形式上的各种出乎意料的做法，希望能打开大脑里创意的锁。其实有创意的人少之又少，而且，随着年龄的增加，个人的创意也在减少，所以才会有那么多搞艺术的人希望借助于药物来寻找创意。合理的做法不是激发每个人的创意，而是把有创意的人集中起来，专门做需要有创意的工作。

勇敢的人先享受生活。为离开那团大毛球做准备，或者努力让自己成为长在金字塔上的李子树。为自己创造一个幸福的工作空间！

搞创意这件事有且只有你能做到，需要每一次去打破自己被塑造的外壳，发挥破坏力想象力大胆去创造吧！大不了从头再来！

想象一下，你经历许多年就是一块画布，但你现在才发现你在这块画布上浪费了这么多颜料……下一步该怎么办呢？继续漫无目的的涂鸦，还是重来？有没有这个勇气呢？

浏览一遍没太看出所以然，或许因为自己早就被禁锢习惯了。我都开始要求孩子涂颜色不要超出线边界了，让我怎么说。

书很薄，但是绝对值得阅读和学习。值得二刷

作者很会讲故事，总是可以用故事把道理很清楚地表达出来.