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童书 · 第99页

共 1.3万 本 · 第 99/213 页

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让儿童体验数学的课例 “写课”

李国娟

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集中识字·大量阅读·分步习作:张田若论小学语文教学

张田若

366人在读书页 ›
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让孩子主动高效写作业

祁子凯

158人在读书页 ›
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小学生习惯养成班会课程

刘令军 周师思

77人在读书页 ›
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美国语文:英汉双语全译本(6)

威廉·H.麦加菲

185人在读书页 ›
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美国语文:英汉双语全译本(5)

威廉·H.麦加菲

106人在读书页 ›
5887

美国语文:英汉双语全译本(4)

威廉·H.麦加菲

272人在读书页 ›
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儿童视角下小学数学教育的创新实践与思考.善学笃行篇

王海军 佟增玉

53人在读书页 ›
5889

美感启蒙(1)

李青春

9人在读书页 ›
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美感启蒙(4)

李青春

2人在读书页 ›
5891

美感启蒙(3)

李青春

2人在读书页 ›
5892

美感启蒙(5)

李青春

4人在读书页 ›
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美感启蒙(2)

李青春

3人在读书页 ›
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小学生作业布置与完成的实证研究

罗德红 黄丽衡 吴守卫

25人在读书页 ›
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小学课程与教学论

刘伟

103人在读书页 ›
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爱的放歌:班主任多彩教育艺术

安婷婷

19人在读书页 ›
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小学音乐学科固定音高乐器特色课程设计

邰方 张莉珉

20人在读书页 ›
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借助幸福纸艺促进小学生口语表达能力提高的研究

孙向阳

12人在读书页 ›
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儿童视角下小学数学教育的创新实践与思考.善学慎思篇

尹金伶 钱艳

13人在读书页 ›
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让英语教学充满理性的光辉

刘晓瑜 刘嘉洁

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5901

少儿和小学日常英语口语—学习英语的简单方法

RANJEET K. L. KARNA

463人在读书页 ›
5902

小学语文教育创新实践

杨德伦

25人在读书页 ›
5903

小学数学单元作业管理的实践与研究

徐国海

32人在读书页 ›
5904

绘本·诵读·朗朗书声传千古 高年级适用

杨清华

6人在读书页 ›
5905

绘本·诵读·朗朗书声传千古 中年级适用

汤凤珍

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5906

自信教育成就幸福人生

丛培荣

18人在读书页 ›
5907

绘本·诵读·朗朗书声传千古 低年级适用

蔡乐君

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5908

对话:一个老师与一群孩子的三十载成长故事

郑雪琴

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5909

小学计算教学的方法与策略

王凌

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5910

培养孩子高效的学习习惯

岳志兵

47人在读书页 ›
5911

小学6年,如何正确陪孩子写作业

郑婷

227人在读书页 ›
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我行我数 智慧教学广东省特级教师罗伟杰从教二十四载成果荟萃

罗伟杰

17人在读书页 ›
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劳动实践指导手册(六年级上册)(第2版)(渝版)

教育部西南基础教育课程研究中心 重庆市教育学会

12人在读书页 ›
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大夏书系· 《义务教育数学课程标准(2022年版)》案例式解读(小学)

马云鹏 吴正宪

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小学生Scratch创意编程(视频教学版)

刘凤飞

212人在读书页 ›
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小学信息科技四年级上册(渝版)

吴小玉

17人在读书页 ›
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小学信息科技一年级上册

肖方明

16人在读书页 ›
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劳动实践指导手册(五年级上册)(第2版)(渝版)

教育部西南基础教育课程研究中心 重庆市教育学会

3人在读书页 ›
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劳动实践指导手册(一年级上册)(第2版)(渝版)

教育部西南基础教育课程研究中心 重庆市教育学会

4人在读书页 ›
5920

小学信息科技三年级上册(渝版)

李伟

24人在读书页 ›
5921

劳动实践指导手册(三年级上册)(第2版)(渝版)

教育部西南基础教育课程研究中心 重庆市教育学会

5人在读书页 ›
5922

小学信息科技五年级上册(渝版)

邓江华

21人在读书页 ›
5923

小学信息科技二年级上册

尹杰

13人在读书页 ›
5924

劳动实践指导手册(四年级上册)(第2版)(渝版)

教育部西南基础教育课程研究中心 重庆市教育学会

3人在读书页 ›
5925

小学信息科技六年级上册(渝版)

王开明

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活力语文:以核心素养为视角

成时娟

69人在读书页 ›
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少儿口才训练漫课堂.7-9岁

张帅 刘亚男

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少儿口才训练漫课堂.10-12岁

张帅 刘亚男

24人在读书页 ›
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劳动实践指导手册(二年级上册)(第2版)(渝版)

教育部西南基础教育课程研究中心 重庆市教育学会

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小学生经典导读

李志刚

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古诗词这样学①

皮皮书坊

21人在读书页 ›
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古诗词这样学②

皮皮书坊

8人在读书页 ›
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古诗词这样学③

皮皮书坊

9人在读书页 ›
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古诗词这样学④

皮皮书坊

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教育的向度

陈庆文 李健

54人在读书页 ›
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小学生就要懂的自主学习法

[日]斋藤孝

246人在读书页 ›
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小学数学与数学思想方法(第二版)

王永春

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项目学习:进入学科的课程智慧

蒋明珠 许艳 主编

74人在读书页 ›
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三线一体化:小学语文课程整合的实践探索

孙向阳

7人在读书页 ›
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文化铸魂 能仁致远:献礼海门市实验小学110年华诞

顾云辉 倪潜梅

22人在读书页 ›
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