表達力

這本書應該歸入到工具類書籍，這本書的出版完全印證了一句話，“現在這個社會什麼樣的人都能出書”，這其實這不能算是書，嚴格來說應該算是一些網絡所謂爆款文章的合集。書中有些內容未講透，未說清楚，作者對什麼是好文章、好演講在書中有非常清晰而明確的定義，但什麼樣的書是一本好書我想賀嘉是沒有一個清晰的定義的，這本書完全是按照新媒體爆款文章的寫作方法來謀篇佈局的，各個章節，各個小結都可以找出其中的寫作套路，深度不足，內容較泛。作爲一本好的工具類書籍，看完讀者從淺到深應有如下收穫：書中講了什麼內容---學到了什麼東西---如何去實施---是否能從書中獲得行動的動力，很可惜的是，本書在第二個環節就未說清楚，比如在表達力模型方面的內容就不是特別清晰（有可能是我對這方面的理解跟作者的思維不同）。 硬要說能從書中get到什麼的話，那只有作者在書中所說的幾個“金句”。通讀全文，雖然內容深度不夠，裏面的內容大部分也是從其他的書籍中稍加變化後引用過來的，創新性不夠，但作爲一本工具類參考書可以值得稍微看下。如果滿分是5分的話，我給個3分吧，算是對得起作者這麼辛苦的碼字，也算是對作者在關於提高寫作能力和演講水平方面提供的一些建議進行鼓勵吧。 整體來說，這本書的內容只能作爲坊間之間的交流，也就是說可以舉辦幾次演講把裏面的內容分享給大家，拿不到檯面上作爲權威的書籍來傳播。但有些金句還是值得收藏的。 金句摘錄如下： 10倍影響力=10倍收入； 成爲表達高手5步法：高質量的輸入-針對性的目標-完整的思維體系-有套路的輸出-不斷迭代的反饋 “皮格馬利翁效應”：你期望什麼就會得到什麼。只要你滿心期待事情會順利進行，那麼，事情就一定會順利進行。相反，如果你相信事情會有曲折，不斷地受到阻力，那麼，這些阻力就會產生實際影響。成功的人充滿自信，相信好的事情一定會發生。 表達前明確目的：分享、彙報、激勵、銷售。 語言形式（演講）：信任感+畫面感+啓發感。在演講的開頭，可以拋出一個讓用戶感同身受的問題，藉此和他建立信任感；演講的中間，具體描述一個場景，讓聽衆產生共鳴，把他們帶入你的語境中；在演講的結尾，通過一些故事和金句，讓聽衆有所啓發。 效果評估：收集反饋+內容改進 最適合的目標三個標準：可量化+有時限+有挑戰性（跳起來能夠得着） 宰相必起於州部，猛將必發於卒伍。

會表達，開啓人生的快速通道--《表達力》 表達重要嗎？ 如果拿這個問題去問我們的60後長輩們，他們很多人會嗤之以鼻，因爲他們覺得這些都是細枝末節罷了，酒香不怕巷子深，表達能力強只是花架子，真正重要的是有一個高學歷。但是當我們真的按照他們的建議去參加工作，卻發現，他們眼中最重要的學歷的重要性，在很多情況下已經退居其次了，而表達能力相對來說，纔是自己能否被領導記住的關鍵。 爲什麼表達力這麼重要呢？ 今天我們要推薦的這本書《表達力》裏面回答了這個問題，因爲： [圖片] 一個人的表達力關係到他在公司內的影響力。 比如當你在公司裏需要做述職報告，這時候領導看的不僅僅是你的業績水平，也包含了你的現場表達能力，如果表達力在線，甚至超出預期，那麼會給領導留下更深刻的印象。 比如當你需要在公司裏跨部門做協調，表達力會決定你的團隊權威，如果連表達都做不好，即便你的能力再強，別人對你的第一印象也會打上一個問號。 那麼我們應該如何提升表達能力呢？賀嘉在《表達力》這本書裏給我們做了解答。 賀嘉，他是一位高管演講教練，也曾經輔導過包括柳巖、鄒市明在內的多位明星和千餘位企業高管，因此，他在提升學員表達力這個領域，有着充足的經驗，他更能明白的知道不同角色的人羣對錶達力的不同需求。 《表達力》這本書，總共分爲了十個章節，在前兩個章節都是說明表達力的重要性，最後兩章節屬於介紹相應的工具，最重要的是中間的六個章節，他們分別代表了這本書最重要的表達力五步驟：明確表達的目標、高質量的輸入、建立思維體系、有效的輸出（演講和文字表達）、及時蒐集反饋。接下來我們分別講講這五個步驟。 首先，我們來看看明確表達的目標。 在這一環節，我們要注意的是，只有用對的方式表達，才能得到正確的結果。比如當我們在電梯裏遇到了領導，這時候最多隻有30秒鐘的時間，那麼就不能按照辦公室彙報的流程去表述，最好是直奔主題。比如當我們第一次和別人接觸，一上來就和對方談人生談理想，最大的可能性是對方覺得你太虛僞或者莫名其妙。 那麼我們應該如何明確自己的目標呢？書裏提供一個建議：拆解問題。 比如當我們的最終目標是跑完馬拉松，那麼就可以將這個目標分解成三小子目標，分別是跑10公里、跑半馬、最後準備。 在每個子目標下面，再做相應的目標拆解，比如10公里目標下面可以分解爲準備合適的跑鞋、衣服，完成一次性跑一小時不休息。 在跑半馬的目標下面，不妨嘗試新的線路、確定每週的跑步頻次、每個月的跑量設置。這樣的設定目標才能做到有的放矢，而且當別人問你：最近你的目標是啥？你的回答就不再是乾癟癟的：“我打算半年後跑馬拉松”，而是：“我打算這個月完成100公里的跑量，爲半年後跑馬拉松做準備”。 接着我們來看看，如何做高質量的輸入。 [圖片] 正所謂巧婦難爲無米之炊，只有不斷地輸入新的素材，自己纔有輸出的可能。那麼高質量的輸入如何做到呢？書中提到了20個路徑：比如針對話題類的輸入，可以去找微博的熱搜、微信指數、經典小說、電視劇電影、微信公衆號的爆款文章，這個路徑的輸入可以幫助我們快速找到現今最流行的話題；接着是故事類的輸入，這需要我們去找找自己的親身經歷、朋友的故事、多參與線下社羣活動、翻翻知乎社區、瞭解一下二次元社區、觀看TED演講、尋找最新的表情包、研究一下最火的短視頻，這個路徑可以幫助我們找到當下有趣的故事資源，最後一個路徑是經常被人忽略，同時也有一定輸入門檻的，那就是數據類輸入，這裏麪包括了使用爬蟲分析、看科研論文、找國家統計年鑑、上市公司財報、數據新聞、行業報告，這一路徑的輸入可以提供相對專業的數據支持。 第三步是建立思維體系。 [圖片] 前面咱們說過巧婦難爲無米之炊，那麼有了米之後就能做好飯了嗎？其實不然，因爲我們還需要各種竈具、需要正確的做飯方法。 所以，當我們完成了第二步的素材輸入後，會發現各種故事、數據、話題都在腦子裏打架，這時候就需要我們有一個合理的思維體系將所有的元素們，分門別類的安排好。 那麼我們怎麼才能建立合理的思維體系呢？賀嘉建議，我們不妨鍛鍊兩種能力：深度思考力和細節把控力。 思想的深度包括了洞察規律、理解人性、總結方法論。當我們將這三樣完善了之後，就可以更完整的看到事物的全貌，要想提升深度思考力，我們可以先做高質量的輸入和主動反思，這樣纔不致於將頭腦當做信息的跑馬場，其次，我們可以多看經典小說，因爲這些小說的背景雖然不同，但是對於人性的刻畫是相同的，這有助於我們更好的理解人性，最後，要想總結好方法論，可以從模範開始，根據已經成型的方法論，去做自己的個性化優化，最後沉澱成自己的模板。 當我們有了深度的思考後，還要注意對細節的把控，因爲這是落地的重要環節。在這裏我們要注意，重視細節不表示要事必躬親，我們只需要把握好事物的關鍵節點即可。在這裏，作者提出三點建議，首先，應該用更細的顆粒度來思考和分解問題，這裏的顆粒度是時間單位，預示着我們要完成某項任務需要花費的最小時間。 其次是引入量化指標體系，這樣可以快速知道效果的真實性。最後是操作過程清單化，這樣可以減少頭腦思考的負擔，每完成一項任務就在清單上劃掉他，從而保證事物進程的完整性。 第四步是有效的輸出（演講和文字表達）。 [圖片] 這一部分主要分爲了演講和文字表達兩個模塊。在我們的學習生涯裏，寫作是經常的會用到的技能，而演講是很少涉及到的，可演講又是我們展現自己的重要場合。所以在這一環節裏，我們主要講講演講。作者建議要完成一個好的演講，必須做到三點：願意聽、記得住、能傳播。 在演講的開頭，我們應該有一個合適的切入點，讓聽衆願意繼續聽下去，因此即便是我們在不同場合去講同樣的內容，也要分析每場的受衆有什麼不同，從而找到不同的切入點。 演講的內容往往包含了大量的數據、故事、金句，但在這裏，要想讓別人記得住，要就需要合理的安排金句、設置有衝突性的故事，這樣聽衆纔會沒有理解的負擔和記憶的壓力，可以在事後第一時間回想起你的演講內容。 要想將一場演講傳播出去， 最重要的是引發情緒上的共鳴，因此也需要分析出受衆的心理訴求，比如對着基層，我們不妨多講講故事，這樣可以拉近彼此的距離，而對高層，就要多講初心了。 最後的第五步是及時蒐集反饋。 不論是演講還是寫作，都是一個不斷迭代的產品，這預示着我們需要及時收集聽衆的反饋，才能做到不斷的優化升級，那麼收集反饋主要需要注意哪些方面呢？賀嘉提出，我們應該建立屬於自己的反饋指標體系，比如針對新媒體的文章，我們應該關注閱讀量、完整閱讀率、轉發率、轉化率這些指標。那麼我們應該向哪些人收集反饋資料呢？其實目標用戶、行業專家、甚至是外行人都可以給我們提供合理的反饋建議。 明確表達的目標、高質量的輸入、建立思維體系、有效的輸出（演講和文字表達）、及時蒐集反饋，這五個步驟是鍛鍊表達力的重要環節，當我們掌握了這些步驟之後，就可以開啓我們的人生快速通道。因此，如果想要更系統的瞭解表達力這個話題，推薦你讀一讀這本書《表達力》。

表達力就是影響力。“願意聽、記得住、能傳播”，這是賀嘉老師通過自己近十年的高管演講教練經驗，基於表達力的跨學科基礎，提煉出的演講標準。 作者還根據自己演講經驗，提煉出了成爲演講高手的5步法則：高質量輸入、針對性的目的、完整的思維體系、有套路的輸出和不斷迭代的反饋。這些法則，配套一些具體模板，具有很強的指導性、操作性和實用性。

會表達，開啓人生的快速通道--《表達力》 表達重要嗎？ 如果拿這個問題去問我們的60後長輩們，他們很多人會嗤之以鼻，因爲他們覺得這些都是細枝末節罷了，酒香不怕巷子深，表達能力強只是花架子，真正重要的是有一個高學歷。但是當我們真的按照他們的建議去參加工作，卻發現，他們眼中最重要的學歷的重要性，在很多情況下已經退居其次了，而表達能力相對來說，纔是自己能否被領導記住的關鍵。 爲什麼表達力這麼重要呢？ 今天我們要推薦的這本書《表達力》裏面回答了這個問題，因爲： [圖片] 一個人的表達力關係到他在公司內的影響力。 比如當你在公司裏需要做述職報告，這時候領導看的不僅僅是你的業績水平，也包含了你的現場表達能力，如果表達力在線，甚至超出預期，那麼會給領導留下更深刻的印象。 比如當你需要在公司裏跨部門做協調，表達力會決定你的團隊權威，如果連表達都做不好，即便你的能力再強，別人對你的第一印象也會打上一個問號。 那麼我們應該如何提升表達能力呢？賀嘉在《表達力》這本書裏給我們做了解答。 賀嘉，他是一位高管演講教練，也曾經輔導過包括柳巖、鄒市明在內的多位明星和千餘位企業高管，因此，他在提升學員表達力這個領域，有着充足的經驗，他更能明白的知道不同角色的人羣對錶達力的不同需求。 《表達力》這本書，總共分爲了十個章節，在前兩個章節都是說明表達力的重要性，最後兩章節屬於介紹相應的工具，最重要的是中間的六個章節，他們分別代表了這本書最重要的表達力五步驟：明確表達的目標、高質量的輸入、建立思維體系、有效的輸出（演講和文字表達）、及時蒐集反饋。接下來我們分別講講這五個步驟。 首先，我們來看看明確表達的目標。 在這一環節，我們要注意的是，只有用對的方式表達，才能得到正確的結果。比如當我們在電梯裏遇到了領導，這時候最多隻有30秒鐘的時間，那麼就不能按照辦公室彙報的流程去表述，最好是直奔主題。比如當我們第一次和別人接觸，一上來就和對方談人生談理想，最大的可能性是對方覺得你太虛僞或者莫名其妙。 那麼我們應該如何明確自己的目標呢？書裏提供一個建議：拆解問題。 比如當我們的最終目標是跑完馬拉松，那麼就可以將這個目標分解成三小子目標，分別是跑10公里、跑半馬、最後準備。 在每個子目標下面，再做相應的目標拆解，比如10公里目標下面可以分解爲準備合適的跑鞋、衣服，完成一次性跑一小時不休息。 在跑半馬的目標下面，不妨嘗試新的線路、確定每週的跑步頻次、每個月的跑量設置。這樣的設定目標才能做到有的放矢，而且當別人問你：最近你的目標是啥？你的回答就不再是乾癟癟的：“我打算半年後跑馬拉松”，而是：“我打算這個月完成100公里的跑量，爲半年後跑馬拉松做準備”。 接着我們來看看，如何做高質量的輸入。 [圖片] 正所謂巧婦難爲無米之炊，只有不斷地輸入新的素材，自己纔有輸出的可能。那麼高質量的輸入如何做到呢？書中提到了20個路徑：比如針對話題類的輸入，可以去找微博的熱搜、微信指數、經典小說、電視劇電影、微信公衆號的爆款文章，這個路徑的輸入可以幫助我們快速找到現今最流行的話題；接着是故事類的輸入，這需要我們去找找自己的親身經歷、朋友的故事、多參與線下社羣活動、翻翻知乎社區、瞭解一下二次元社區、觀看TED演講、尋找最新的表情包、研究一下最火的短視頻，這個路徑可以幫助我們找到當下有趣的故事資源，最後一個路徑是經常被人忽略，同時也有一定輸入門檻的，那就是數據類輸入，這裏麪包括了使用爬蟲分析、看科研論文、找國家統計年鑑、上市公司財報、數據新聞、行業報告，這一路徑的輸入可以提供相對專業的數據支持。 第三步是建立思維體系。 [圖片] 前面咱們說過巧婦難爲無米之炊，那麼有了米之後就能做好飯了嗎？其實不然，因爲我們還需要各種竈具、需要正確的做飯方法。 所以，當我們完成了第二步的素材輸入後，會發現各種故事、數據、話題都在腦子裏打架，這時候就需要我們有一個合理的思維體系將所有的元素們，分門別類的安排好。 那麼我們怎麼才能建立合理的思維體系呢？賀嘉建議，我們不妨鍛鍊兩種能力：深度思考力和細節把控力。 思想的深度包括了洞察規律、理解人性、總結方法論。當我們將這三樣完善了之後，就可以更完整的看到事物的全貌，要想提升深度思考力，我們可以先做高質量的輸入和主動反思，這樣纔不致於將頭腦當做信息的跑馬場，其次，我們可以多看經典小說，因爲這些小說的背景雖然不同，但是對於人性的刻畫是相同的，這有助於我們更好的理解人性，最後，要想總結好方法論，可以從模範開始，根據已經成型的方法論，去做自己的個性化優化，最後沉澱成自己的模板。 當我們有了深度的思考後，還要注意對細節的把控，因爲這是落地的重要環節。在這裏我們要注意，重視細節不表示要事必躬親，我們只需要把握好事物的關鍵節點即可。在這裏，作者提出三點建議，首先，應該用更細的顆粒度來思考和分解問題，這裏的顆粒度是時間單位，預示着我們要完成某項任務需要花費的最小時間。 其次是引入量化指標體系，這樣可以快速知道效果的真實性。最後是操作過程清單化，這樣可以減少頭腦思考的負擔，每完成一項任務就在清單上劃掉他，從而保證事物進程的完整性。 第四步是有效的輸出（演講和文字表達）。 [圖片] 這一部分主要分爲了演講和文字表達兩個模塊。在我們的學習生涯裏，寫作是經常的會用到的技能，而演講是很少涉及到的，可演講又是我們展現自己的重要場合。所以在這一環節裏，我們主要講講演講。作者建議要完成一個好的演講，必須做到三點：願意聽、記得住、能傳播。 在演講的開頭，我們應該有一個合適的切入點，讓聽衆願意繼續聽下去，因此即便是我們在不同場合去講同樣的內容，也要分析每場的受衆有什麼不同，從而找到不同的切入點。 演講的內容往往包含了大量的數據、故事、金句，但在這裏，要想讓別人記得住，要就需要合理的安排金句、設置有衝突性的故事，這樣聽衆纔會沒有理解的負擔和記憶的壓力，可以在事後第一時間回想起你的演講內容。 要想將一場演講傳播出去， 最重要的是引發情緒上的共鳴，因此也需要分析出受衆的心理訴求，比如對着基層，我們不妨多講講故事，這樣可以拉近彼此的距離，而對高層，就要多講初心了。 最後的第五步是及時蒐集反饋。 不論是演講還是寫作，都是一個不斷迭代的產品，這預示着我們需要及時收集聽衆的反饋，才能做到不斷的優化升級，那麼收集反饋主要需要注意哪些方面呢？賀嘉提出，我們應該建立屬於自己的反饋指標體系，比如針對新媒體的文章，我們應該關注閱讀量、完整閱讀率、轉發率、轉化率這些指標。那麼我們應該向哪些人收集反饋資料呢？其實目標用戶、行業專家、甚至是外行人都可以給我們提供合理的反饋建議。 明確表達的目標、高質量的輸入、建立思維體系、有效的輸出（演講和文字表達）、及時蒐集反饋，這五個步驟是鍛鍊表達力的重要環節，當我們掌握了這些步驟之後，就可以開啓我們的人生快速通道。因此，如果想要更系統的瞭解表達力這個話題，推薦你讀一讀這本書《表達力》。

《表達力》書評 作爲一名成長型讀書博主，我在閱讀《表達力》這本書的過程中，深深地感受到了它對我表達能力的提升和溝通技巧的改進。以下是我在閱讀中獲得的一些具體啓示和經驗分享： 首先，這本書教會了我如何更加準確地表達自己的想法和感受。在我以前的表達中，很多時候我會因爲缺乏具體的詞彙和表達方式，導致我的想法和感受無法完全傳達給對方。 而通過閱讀這本書，我學會了如何通過具體的詞彙和表達方式，讓我的表達更加準確和生動。例如，我曾經面試過一家公司，當時我用“好”的詞彙去描述自己的經驗和能力，結果沒有達到我想要的效果。 後來，我通過學習書中的方法，重新描述了自己的經驗和能力，使用了更加具體的詞彙和表達方式，最終成功地拿到了這份工作。 其次，這本書幫助我更好地理解他人的表達和情感狀態。在我以前的溝通中，很多時候我只關注自己的表達，而沒有仔細傾聽對方的表達和情感狀態。 通過閱讀這本書，我學會了如何傾聽他人的表達和情感，從而更好地理解他人的內心世界，進而更好地進行溝通和交流。 例如，在我和朋友的交流中，我曾經注意到她的語氣和表情有些不自然，通過我的傾聽和理解，最終找到了她的煩惱和問題，並給予了她適當的幫助和支持。 最後，這本書讓我更加清晰地認識到表達力和溝通技巧的重要性和影響力。在我以前的生活和工作中，我常常忽視表達力和溝通技巧對於自己的影響和作用。 讀完這本書後，在我寫博客和發佈社交媒體內容的過程中，我開始更加關注用詞和表達方式的準確性和生動性，從而讓我的文章更加引人入勝、更加易讀易懂。 除此之外，書中還介紹了許多實用的技巧和方法，例如通過故事和比喻來傳遞信息，使用肢體語言和聲音語調來增強表達效果，以及如何利用不同的溝通場合和方式來實現最佳的溝通效果。 我相信，這本書對於任何一個希望提高自己表達能力和溝通技巧的人來說，都是一本非常實用和有價值的讀物。

這本書可以丟掉了，像《表達力》《認知突圍》這種書，都是一個套路，用公衆號寫的文章，東拼西湊，出書變現。書名起得很大，表達力，實際上更像在說，我是怎麼用套路寫公衆號的，至於提及到的內容，都是淺嘗輒止，就連方法論是拼湊別人的，說到底都是爲了給自己賣課，順帶還送你一碗雞湯。要問你看完一本書，有啥收穫麼？其實是沒有，但其實也有。沒有是真的沒覺得這種公衆號文章拼湊的東西能讓你收穫啥，有是因爲這種書讓我更深刻的明白，一本書沒寫好是因爲作者對書的內容還沒想明白，換而言之，書名叫表達力，但作者對錶達力這件事還沒搞明白。作者說，他的演講好不好的一個衡量標準，就是掌聲和笑聲。我就尋思，這是在講相聲呢？ 但從這件事，又讓我得出了另一個關於表達力的觀點，即如若每個人都對你平易近人，這件事是挺可疑的，這說明與你交流的人當中，沒有任何一個人覺得你是一個有價值的交流對象，那就用一些沒什麼價值的通用的家長裏短雞毛蒜皮這些話題來敷衍你。誠然，表達力這件事，關乎技巧和一些套路，但最重要的不應該是有價值的內容麼？鬼谷子有一句話：與智者言，依於博；…與貴者言，依於勢…與賤者言，依于謙…無情一點說，你覺得別人總是對你平易近人，潛臺詞是人家覺得彼此的階層不對等，信息密度都不一樣，我跟你討論不了更高層次的東西，聊不了更深刻的話題，但也不必把氛圍弄得尷尬，那便客套應酬一下吧。想想，百家爭鳴爲什麼叫爭鳴而不是和鳴，因爲一團和氣是討論不出什麼有價值的東西的，道理是一樣的。而表達力這件事，如果你發現一件事你寫不出來或者是寫不好，那麼一定是你還沒想明白。反過來也成立，即提高自己對熟識領域的深度，真正地瞭解通透，不靠技巧和套路，表達也不是問題，因爲那是你的領地！你的見識支撐了你的價值判斷！在這個領地裏，你就是權威！

32《表達力》 這個週期循環一次是50—60年，即一個康德拉季耶夫週期，也叫康波週期。它分爲上升、繁榮、衰退、蕭條。 人生的財富不是靠工資，而是靠你對資產價格的投資，一定是低點買進纔有意義。 所謂表達紅利，就是藉助內容，用更低的成本觸達更多用戶。 在“認同+信任”這兩層以內的纔算得上是我們的朋友，當我們真正需要幫助的時候，就只能向這些人求助。 在“分享”這種場景下，我們側重講一些聽衆沒有聽過或者沒有深思的內容，給他們一個新的認識或者啓發。 在“彙報”的場景下，我們側重於信息的同步和爭取支持。 在“激勵”的場景下，我們側重於讓團隊成員看到你做的事情是有希望的，而且有進展，在目前或者是未來有着良好的回報。 在“銷售”的場景下，我們側重於洞察用戶的需求和建立信任關係。 表達的目標也是分層次的：第一個階段的目標是讓聽衆願意聽或者是願意看你的內容；第二個階段的目標是在你表達之後，對方能夠記得住裏面的一些關鍵信息；第三個階段的表達目標就是激發用戶傳播的意願，這個時候有賴於用戶的共鳴。 複述，其實就是一種控制加工，指的是通過一遍又一遍的重複信息，讓它們在大腦中保留的時間變得更長。 來自他人正面積極的心理暗示，對於我們塑造自我認知具有強大力量。 設定合理目標—做成一件事情—自我效能感提升—更容易做成其他事情，這是一個良性循環，你會變得越來越有信心。 一般來說表達有分享、彙報、激勵、銷售4種目的。只要你能達到目的就好，並不一定要追求長篇大論。 最合適的目標的3個標準：可量化+有時限+有挑戰性。 目標需要有挑戰性的原因是，相當容易的目標不足以引起我們的興趣，激發我們努力；適當困難程度的目標可以維持高的努力水平，同時完成這一目標可以給我們帶來成就感。 真正能夠說服人的故事要有細節，而不是光講道理！ 真正擅長說服的人，不過是提供了一些背景資料，再通過提出合適的問題，讓對方得出自己想要的結論。這才能令對方更容易接受他思考出來的結果。 4F提問法 F1事實類提問 關於這個項目，我們已經做了什麼準備性的前期工作？ 之前有誰做成過這件事情？ 我們現在有哪些資源可以運用？ F2感受類提問 你會爲什麼感到高興，爲什麼感到沮喪？ 在這件事裏，哪些因素是讓你感到高興或者沮喪的？ F3想象類提問 你覺得這件事情可能最困難的地方是什麼？ 做成這件事最關鍵的因素有哪幾個？ 事後如果再做一遍，你會採取哪些不同的行動？ F4行動類提問 你覺得達到了什麼樣的目標這件事就算是做好了？ 關於這件事你下一步的行動計劃是什麼？ 學習的過程就像是種樹，目的就是那顆種子。 廷克波認爲動物和人類的行爲不是受行爲的直接結果支配的，而是受預期行爲將會帶來什麼結果支配的。 我是如何帶着目的去學習的： ①列出自己的問題。 ②想一想這個領域最靠譜的信息源在哪兒。 ③找到最經典的那幾個信息源，撰寫摘要。 ④列出自己問題的可能解。 ⑤逐一嘗試可能解，接受反饋。 到底是什麼反映了一個人思想的深度呢？ ① 經歷豐富帶來的分辨能力。 ② 別人看到的是現象，他看到的是規律。 ③ 放低姿態請教他人帶來的全面視角。 知識差距：是否具備相關知識。 動機差距：有沒有動力去做這件事。 技能差距：能不能做好這件事。 習慣差距：能否自動、自發去做。 環境差距：環境是否支持你去做這件事，有哪些障礙。 當你看到一個知識點的時候，你可以多問自己以下幾個問題，來構建自己的概念系統： 第一，它的基本概念是什麼？ 第二，它和其他哪幾個知識點有關？ 第三，它可以拿來解決什麼問題？有什麼問題是不適用的？ 快速地建立新興領域裏的知識結構。 爲什麼（Why）：爲什麼這個領域是有價值的？ 是什麼（What）：這個領域最重要的概念是什麼？ 如何做（How）：這個概念如何落地，如何影響我們的生活？ 誰（Who）：在這個領域中誰做得比較好？我們可以跟他學習什麼？ 總結方法論的能力，可以從模仿開始：理解經典模型—提出自己的假設—實踐檢驗—完善模型。 寫作的模型主要包括5個部分：輸入—目的—思維體系—輸出—反饋。 ①把自己變成資源的能力：這樣才能更好地和外部的資源進行交換。 ②整合資源的能力：指在沒有資源、沒有錢，只有被拖後腿的情況下，把事情做成的能力。 ③搞定用戶的能力：找到那些客戶不願意做，但是又不得不做的事情，讓你的團隊在這些方面提供對方無法忘記的一流服務。

在物慾橫流的當今社會，俗人加班加點工作，搞業務搞專研以及工作之外搞副業都是爲了賺錢，作者一點兒也不虛僞，說的都是能夠帶來實際利益的事情，他在書裏分享了自己的人生閱歷以及工作感悟，的確，人生的成就和物質財富是成正比的， 而且通過這本書給在職場奮鬥的各個階層的人們指引了方向，雖然這本書也是講的語言藝術和寫作的技巧，但不是一般的雞湯文，而是很接地氣的，能夠指導生活實踐的利器。

一本還不錯的職場書，主要講表達、思維模式、領導力等。有實操性，但不深刻，適合新入職場還處在迷茫期的小白閱讀。

感謝賀嘉老師的分享和推薦，很實用，很有效，有很大收穫。這本書值得反覆閱讀，反覆實踐，接下來也會繼續閱讀賀嘉老師的分享。認識這本書，認識賀嘉老師，是我假期兼職的時候，徐川傑徐經理分享和推薦給我的，每次晚會總結，徐經理都會和我們分享他的收穫與感受，在讀賀嘉老師這本書的時候，我也彷彿再次聽到徐經理的分享，教學相長大概就是這樣吧。再次感謝這個假期遇到的一切，接下來就是實踐＋總結了。‖ 以此紀念我這個假期讀完的第一本書。 “真正的有趣是你覺得世界有趣，而假的有趣是你只覺得自己有趣……” 書中也有好多賀嘉老師的金句以及賀嘉老師舉的其他生動有趣的例子，非常值得借鑑和學習。 “想成功先發瘋，不要臉皮往前衝”。 “求知若飢，虛心若愚” “stay hungry, stay foolish” 人生工作的結果=能力×熱情×思維方 努力工作的員工會讓老闆感動嗎？”答案是：不會。 個人覺得這本書也非常適合剛入職場的年輕朋友們閱讀，提升自己的職場認知及競爭力。