
龍榆生
本書爲《詞學十講》姐妹篇,亦爲龍先生在大學授課時所撰教材,是一部少見的貫通詞曲,由韻文本質出發探討其發展規律,指示創作、欣賞方法的經典著作。此書上編論源流,首先概述詞、曲特性及二者異同,隨後依次介紹自唐至明清各時期的代表韻文體裁,從小令到慢曲,從諸宮調到散曲、雜劇、傳奇,結合名家名作,使讀者對詞曲之關係和各種不同面目獲得通盤的理解。下編論法式,分析平仄四聲、韻位疏密等在詞曲創作中的運用,是極細緻而切實的教學。作者以自身深厚的學識功底爲基礎,旁徵博引,深入淺出,娓娓道來,引人入勝。
沒有看附錄的新體詩嘗試、有些地方也是帶過(一部分不是很知名的詞牌賞析沒看),因爲讀這本書費的時間已經超過我的預計了。上編源流考價值不大,對於中文系學生來說屬於常識,不值得花很大時間;不過有個好處是講得夠清楚,對於缺乏基礎的普通讀者來說沒有理解難度。上編的好處是選了不少作品,但由於時代侷限,左的意識形態色彩很濃,不僅體現在褒貶點評上,而且體現在編選,予以展示的佳段不少是批判現實生活or反映人民疾苦的,連《長生殿》這種作品也不例外,其實忽略了很多更有藝術價值的清詞麗句,不過或許也不失爲一種有益的補充。 下編論法式沒有出現上編意識形態色彩過重的問題。但雖然更精彩,其實又略難。最好有一些詩詞格律or音韻學的基礎再看。漢語言專業可看,有一定幫助,開闢了賞析詩詞的全新角度,讀起來很有意思,很能領略音韻之美,但應試其實用處不大。
聲律之學實在太難了,我的榆木腦袋看暈了。
大有收穫、受益匪淺,不過這種知識點密集的工具書在手機上看終究只是走馬觀花,日後有機會看看紙質版的。就是有個遺憾——我丫的不通音律,五音不全!! 最舒服的是這本書冷門沒啥人看,哈哈哈,一個人肆意馳騁。
作爲了解可供一讀,詞的脈絡清晰,個人對曲不太瞭解,後半部分音韻律法簡單瀏覽了一遍,有機會再深入看看。接着看龍老師的《詞學十講》。
這本書對詞曲的發展歷史和四聲在詞曲中的運用進行深入闡述分析,是很不錯的詞曲知識讀物。相比詩詞,我個人對曲的興趣不濃,覺得偏直白,詩意略淡。