我的同時代人的故事（全三冊）

讀了一個多月，斷斷續續讀的，好在這本書不是故事情節緊密連貫的小說，這是一本自傳體小說，從作者嬰兒時期開始寫起，描寫了他遇到的人、經歷的事等。時間涉及19世紀50年代到80年代，這段時間可能是當時俄國最黑暗的時期，作者柯羅連科是個民主主義青年，在黑暗統治下激進抗爭，所以小說的大部分內容都是寫他多次被流放的經歷，還有很多革命者的悲慘遭遇，但作者書寫很理性，用了一種輕描淡寫的筆法，剛開始會覺得好像也沒有那麼悲傷，但是看着看着，發現作者筆下的那些人物包括他自己總有那麼多不幸，就會開始覺得壓抑了，這種輕描淡寫不斷累積就形成了這種氛圍，我們經常閱讀一些文學作品，瞭解主題是批判黑暗社會，但是如果僅僅知道這個主題是沒有意義的，要真正理解什麼是黑暗，需要閱讀真實的細節，這應該就是這本書最出色的地方，大量真實的細節，慢慢讀下去就會慢慢理解了。但是作者並不悲觀，在這樣的惡劣流放條件下，他細心觀察不同人羣的生活，嘗試新的視角去理解且享受，讀者能在他的筆下看到樂觀與真誠。 看了這本小說，能感受到什麼叫沙皇統治什麼是白色恐怖了，但俄國這段歷史我還是不知道，這本書引發我後期要讀一讀俄國曆史的想法。

柯羅連科們的荒誕的流放經歷 ——我讀《我的同時代人的故事》 俄國文學和俄國的土地一樣寬廣厚重。就說柯羅連科的這一部和赫爾岑的《往事與隨想》吧，隨隨便便就是上千頁，過百萬字。拿起一本像磚頭，再一看這部書還得有個兩三塊磚頭才結束。時間和地域跨度也相當大，人物更是繁多。恨不能從嬰兒時期開始一直寫到大半輩子過完。地域跨度就更不用說了，從東到西來回折騰，還不算中間的曲曲彎彎。赫爾岑是國內寫到國外。人物多如繁星。我原本還很認真的記錄書中出現的人名和人物關係，後來發現根本記不過來，而且人物前後之間聯繫並不多，記了後面的忘了前面的，果斷放棄了。 這部書以時間爲順序——從柯羅連科從嬰兒時期到他流放基本結束的時期，講述了他本人和周圍的人的遭遇。給讀者呈現了尼古拉二世（1894-1917）統治時期及尼古拉二世被刺殺後一段時期俄國普通人的生活。 在柯羅連科眼中的尼古拉極冷酷無情，相比亞歷山大三世就溫和許多。所以尼古拉統治下的俄國人民生活的也相當艱苦。三部書1000多頁，第一部主要講上大學前的生活，學生在學校裏面受到的體罰之重讓人印象深刻。很多老師水平不咋地，但架子端得十足，相對踏入社會這段時間還是比較快樂的。 第二部主要講大學生活和相對條件比較不錯的流放地生活。在大學快畢業時柯羅連科因爲組織了一場對學校不公正對待學生的抗議遭到抓捕和流放。沙皇政府爲了推動社會發展建立了很多所大學，這是非常好的政策，但有因爲大學生髮聲反抗減少招生，縮減大學，抓捕學生，把他們列入黑名單，一言不合就流放。這時候的沙皇不去查明起火原因，只是哪裏有火滅哪裏，只管治標不治本，滅亡也就是時間問題了。這時候柯羅連科的流放還處於蘇俄流放史的小兒科階段。比起來還挺文明，彬彬有禮的，甚至第一次流放地的選擇由柯羅連科來選擇，竟然可以有回到老家跟媽媽團聚的選項。 第三部開始了真正的流放。流放到當時身邊的人一聽到就哭的地方：維亞特卡省最偏的鄉—白樺屯。那裏最極端的細節是：到處是蟑螂。最後租住的那家裏有個還不會走的小女孩，只要放到牀上暖和一點的地方蟑螂就會來咬她的臉。她寧肯在冷的房間的地上坐着挨凍。無法想象的場景。但這這裏柯羅連科得到了村民的各種喜愛，甚至還被“村頭”選爲乘龍快婿。可見，那時的流放犯並不是人人唯恐避之不及的人，反而在某種程度上是一種榮譽，甚至受到當地人的敬重。 兜兜轉轉，真正的西伯利亞流放終於來了。西伯利亞做爲著名的流放地被很多讀者熟知。那裏是極寒地帶，生活極艱苦，不過精神上頗自由。柯羅連科在那裏學會了開荒種地。 在柯羅連科的流放生涯裏，去往流放的地方和在監獄裏佔據了相當地時間。換句話說，他常常在去往流放的各種路上。最荒誕的是，流放的原因他竟不知道！而各種莫名的原因也成爲了很多人被抓被流放的理由。有個小夥子說他的父親很嚴厲地教育他不要跟進過監獄的人接近，頭天這小夥子被抓進來，第二天在人滿爲患的監獄裏又抓進來了他的父親。他的尷尬的父親。 柯羅連科很會講故事。講他自己也頗客觀，好壞都說，不是那種只給貼金的自傳作者。他的敘述冷靜，站在比較遠離敘述場景的地方講述他遇到的一個個人和一個個那個時代產生的荒誕的故事。 非常值得一讀。