逆向管理：成爲上司器重的稀缺型員工

本月中旬有幸參加了羅老師的線下面授課，面授課後第一時間也進行了《逆向管理》這本書的拜讀學習，通過結合線下課的學習非常系統的進行了精讀，並進行了思維導圖筆記總結，將自己學習的心得如下進行總結。 本書主要從輔佐上級和輔導下級兩個層面進行了系統闡述，作爲一個承上啓下的管理人員這兩個方面是一個必修課，也是一個長期需要學習的管理藝術。 一、認知差異決定思維高度 認知差異的不同導致大家在人生軌道上出現了排序，正如俗語所說，思路決定出路，思維決定高度。共創雙贏是時代的趨勢也是發展的趨勢，不管從組織層面還是從發展層面，作爲漢堡包的“夾心層”，去適應而不是去改變，如他所願進行工作，主動、變通、突破創新，藉助上級及團隊的力量，做到心中有整體，手中有績效。 你所認知的重要的並不一定是組織上最重要的部分，如何做到自身認知目標和上級及組織的目標同頻共振契合是需要持續努力的方向。 二、打破常規定性思維，進行思維重組搭建 大家經常聽得一個詞是“用人所長”，從管理學的角度講，管理者不僅是常規理解的對下屬用其所長，還要用自己的所長，更要用好上級的所長起到事半功倍的績效加持。如何運用好上級的所長也就是逆向管理的核心知識點“輔佐上級”。不是日常所說的“拍馬屁”隱形文化，而是通過強調輔佐，綜合組織整體目標，主動發現上司的壓力與目標，協助上級完成工作任務從而達成整體績效目標。 從知道到做到是一個不斷持續踐行的過程，如何做到理解、懂得、體諒等同理心的思維帶入從而做到逆向管理前提是做到了解上級的價值觀、身份類型、工作風格、長處進而主動積極調整，做到共情及理解後共創。 三、通過有效逆向管理做到相互成就 在工作中要做到從利益及重要感雙向感知進行輔佐，同時通過藉助上級資源將能力轉化爲優勢，做到做事方式和組織及領導契合同頻共振，努力成爲上司器重的稀缺性人才，在成就上級的同時做到雙向績效目標的完成。

讀完後對自己當下的困惑還是有很大的幫助。要學習瞭解和理解自己的上級，成爲上級不可替代的下級，學習打造團隊的關係，尤其是同事關係，有同理心，有勇有謀，實現事業的共贏和發展。

很好的一本職場向上管理的書 價值觀很正

上下級之間最融洽的狀態，應該是：作爲下屬，既滿足上級的重要感需求，也滿足其利益需求。下屬不但把上級看得很重要，對上級忠誠，還特別有能力，可以使組織業績提升，幫助上級解決問題。

1、領導的視角與員工的視角不一樣，擁有更多的資源，要善於利用領導的資源 2、要讓自己有價值不論是爲領導提供情緒價值還是工作價值 3、職場上要建立自己的人脈

強烈推薦該書，是一本客觀的職場啓蒙書籍，三觀正，結合人性，切合職場實際，是我目前讀過的我覺得最好的職場書籍，沒有之一！！！感謝作者！！！