
張恨水
講述了青年周計春一生的起伏。少年時的周計春家境貧寒,母親早亡,父親一人以種地爲生,無力支撐計春的學業。因計春聰明刻苦,學校劉校長幫助他並勸說他父親支持他的學業。父親周世良得知自己兒子天資聰穎,在周計春到省城上中學時,周世良變賣了田地,在省城開一間豆腐店,照顧兒子讀書,此時還結識了洪氏和菊芬,菊芬成爲周家準兒媳婦。然而隨着中學的停辦,計春也隨校長馮子云轉去北京讀書。但在讀書期間,計春卻走上了一條截然相反的道路。
彼時彼刻,恰如此時此刻。100年後的中國年輕人們,在沉迷電腦遊戲和手機短視頻中虛度一天又一天時,又何嘗不是周計春? 從古到今,若想通過教育獲取功名都必然須耐得住寂寞,於窮苦出身的人而言更是須付出極大的心力,於繁華鬧市之中求學更是須對抗一切糖衣炮彈的誘惑。而本就意志薄弱的周計春恰好不幸同時踩中了這兩個大雷,他的悲劇是註定的。 作者的白話文與今並無二致,通俗易讀,閱時行雲流水,手不釋卷。章回體小說結合其中描述,更有聽精彩說書的體驗。 92年的電視劇現已無從找到全集,不過我仍然記得小時候看過的一些片段。當時的改編劇雖然服化道現在看來雖古早味滿滿,但距離民國時期近,卻是非常忠於原著的,看罷小說後真希望能再看一遍電視劇。
放牛娃周計春自幼貧困,但聰穎好學。其父變賣家產,其師免其學雜,只爲他學成報國。可到北平後,周計春貪得孔小姐給予的富裕生活,偷奸耍滑、日漸墮落。終,其父周世良死於尋“兒”不得,其未婚妻菊芬死於計春自私冷漠,其乾媽倪洪氏因其痛失愛女。 周計春起初是一個典型的君子形象:志向遠大、孝敬父親、尊敬師長、安貧樂道、勤勞好學。某種程度上,他身上賦予了作者對於君子改造中國現狀的美好期望。然而,周計春同樣具有人性上的弱點,這些弱點在因緣聚合下,就會以看似合理的理由把人物帶向深淵。在那個混亂的年份,救國人才變人渣又豈是周計春一人?所以,文中出現了那句“中國是沒有希望的”。 現代青年不論多資質卓越,都很難避免誘惑,而這誘惑又往往以一種社會慣習出現,最終改變青年原有志向——我想,這是更當警醒的地方。 周計春曾是希望的化身,最終免不了成爲摩登青年的俗套現實。他辜負了所有對他有恩的人,包括那個把他帶到紅粉泥沼也幫助過他的孔小姐。 本文用大量筆墨對單個人物進行心理描寫,這是不同於張老其他作品的地方。裏面出現的時代性話題:譬如封建家庭、剝削壓迫,具體到人物生命軌跡裏,同樣值得玩味。
情節曲折又符合生活邏輯,是現在的電視劇無法比擬的。張恨水的小說不用改編(特別是人物對話)直接搬上熒幕都超過絕大部分現在的電視劇