明清敘事文學插圖的圖像學研究（有學）

從10月3號開始閱讀，到今天正式讀完一遍。作爲一本理論專著，閱讀下來卻沒有晦澀與難懂，主要是其中涉及到的大量的插圖都非常有意思。不過作爲理論書，閱讀下來最大的感受就是好像什麼也沒記住，有一些問題的闡釋是結合圖像來進行的，所以脫離了圖像就記不住什麼東西了。明清敘事文學的插圖與中國傳統的繪畫技藝有着非常高的契合度，很多繪圖的技巧都是從中演變而來。但同時，插圖的繪圖依據是根據敘事文學的文本而來，這勢必也就會涉及到繪圖者對於文本的接受是什麼樣，繪圖者爲什麼選取文本中的某一時間情節來進行繪圖。另外，從插圖完成到插圖傳播再到讀者閱讀，這期間的很多步驟都涉及到讀者接受的問題，這對於我的畢業論文題目選擇有非常好的啓示性。總而言之，按照作者的話來說，這本書是一個關於在中國古代特定歷史時空誕生的刊本插圖的選題，圈定的視覺資料對象以小說戲曲等敘事文學刊本插圖爲主，寫作的焦點集中在圖像認知、圖像結構、圖像主題、圖像敘事、圖像風格、圖像傳播等幾組議題，既展現插圖在傳統文化語境中的原聲特質，也體現其在現代全球視覺文化語境中的意義更新。

不知道算入門書還是算基礎書……？發現了很多能和《中國敘事學》相參看的“證據”是意外收穫。圖像的功能在於頃刻、就篇中最扼要處着筆、規定或暗示刻本的隱含讀者、構成反諷、補充文字所不及處，《大觀園圖》的繪製作爲作家之畫工與惜春之才能的呈現，某種程度上似乎可以並不侷限於文本，而能夠在傳統中獲得超時空的互文性解讀，即其與“行樂圖”“雅集圖”的互文。其中似乎也還有能再研究的地方，可以再議。

把理論建構變成了即有理論的堆疊，內容深化也不是靠引用就能完成的……