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劉曉蕾《紅樓夢》十二講 封面

劉曉蕾《紅樓夢》十二講

劉曉蕾

9218人在讀
28.4萬字總字數
¥64.99定價

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內容簡介

讀過和沒有讀過《紅樓夢》,生命中有些東西是不一樣的。《紅樓夢》無疑是阻隔在讀者面前的一座大山,“幾次拿起,前五回都讀不完,就昏昏欲睡了”。如何才能真正進入紅樓世界? 本書是“得到”、新東方經典領讀人劉曉蕾寫給《紅樓夢》初讀者的十二堂課。全書按“部編高中語文教材整本閱讀要求”擬定框架,從成書背景、人物故事、經典橋段,到詩詞語言、社會習俗、文學藝術價值諸方面,正本清源,做紮實精當又富於個性的解讀。隨書附錄《致讀者的一封信》;三幅閱讀地圖——人物關係圖、情節脈絡圖、時間線索圖;精選清代改琦圖詠,再現紅樓風華。 劉曉蕾任教於北京理工大學,面向全校開設《紅樓夢》公共課,多次被評爲“蕞受歡迎的公共課教師”,具備紮實的學術功底與教育經驗。她古靈精怪聊紅樓,活色生香談人生,讓經典活在時間之流——《紅樓夢》雖然寫的是三百年前貴族大家庭的世故人情,但月亮還是那個月亮,人心還是那些人心,一代又一代的中國人,都有自己的愛與怕、希望與焦慮,直到現在,我們依然能從書中看到自己,從劉曉蕾的解讀中愛上這部青春之書。

讀者書評

★★★★★

作爲入門紅樓的大綱來讀應是很合適的! 層次分明,角度多元,深淺有度,有此書入門,窺探紅樓大觀又多了一些底氣。

★★★★★

曹雪芹以極大的耐心和功力,用文字編織了一個龐大又幽微的人情之網。或工筆描畫,或潑墨寫意,或特意留白,言有盡而意無窮。本書重點分析了三主角、鳳姐、探春,也略涉其他三春、湘雲、妙玉、劉姥姥及重要的丫鬟(晴雯、司琪、襲人、鴛鴦、小紅等)。還有對後四十回書的批判性評價,很有見地。 E.M.福斯特在他那本著名的《小說面面觀》裏說:“對讀者推心置腹、妄充知己,將人物的一切和盤托出:這就等於是在心智和情感方面的雙重自我貶低。你是試圖通過跟讀者稱兄道弟來掩飾你作爲創造者的種種不足。”曹公放棄了上帝視角,像一個無孔不入的攝像機,只負責拍下生活的原生態,不旁白,不解說,拒絕附加說明,好像是專門來考驗讀者的耐心和理解力的。讖語多,諧音多,留白亦多,有悟性的讀者才能腦補出表面文字背後的那些不寫之寫,這比冰山理論早了一百多年。曹公又通過無處不在的諧音、反話、物讖、詩讖、戲讖、語讖、鏡像、對比組、一擊多中的伏筆等,讓讀者去細按深究,玩味複雜、立體的人物性格、溫情背後的利害關係、和氣背後的人情世故。曹公用含蓄文雅的文筆如實地將達官貴族生活的日常生活百科全書式地細細寫來,也由此將中國社會獨特的高語境文化下的情理細膩地體現出來。周汝昌說紅樓夢是中國文化之集大成者,並非狂言。 後面幾章重點分析了詩讖,以及詩意的寫作風格與意境,還通過剖析寶玉對傳統文化的態度來剖析明清社會思變的思潮,最終以對三個世界的闡述作結(園外-現實世界、大觀園-理想世界、太虛幻境-神話世界)。

★★★★★

花了十一個小時讀完此書,真心推薦。 《紅樓夢》是我國古典長篇小說四大名著之一,不少人也將它視爲四大名著之首。這部作品寫盡了幾個家族的興衰,道盡了人的悲歡情仇與社會百態。書中關於經典人物形象的塑造以及詩詞創作也爲無數人反覆品味。 怎麼看待《紅樓夢》?怎樣閱讀《紅樓夢》?怎樣解讀《紅樓夢》及怎樣看待不同點評版本?這依然是不少人心中的疑惑。就拿最基本的閱讀來說,有些人覺得易讀,有些人卻感覺始終讀不下去。 《劉曉蕾﹤紅樓夢﹥十二講》講解了《紅樓夢》問世約三個世紀以來人們關於這部鉅著的研究、點評、爭論,引導我們學會藉助批語理解作品中意味深長之處以及許多遺失的後文情節。同時通過對《紅樓夢》相關人物、事件、詩詞以及經典片段更行解讀,挖掘被文字隱藏的真事,幫助我們體會曹雪芹文字當中蘊含着的深意以及中國古典文學的傳統底蘊和藝術創作手法。 《紅樓夢》裏對人性與人情世故進行了細緻入微的描摹。在劉曉蕾看來,讀懂《紅樓夢》,要先讀懂大觀園;而讀懂大觀園,則要先認識賈寶玉。在她看來,寶玉的精神特質爲:“意淫”、博愛、神情、痛苦對寶玉這一人物的分析也能讓我們更能理解賈寶玉那種向死而生的生命哲學。 劉曉蕾在本書中對紅樓夢當中的故事概要、細節,以及對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、探春等主要角色,迎春、湘雲、妙玉、秦可卿、晴雯、小紅鴛鴦等等其他人物的性格特的質都進行了解讀,同時還附帶了《紅樓夢》主要情節線索以及人物關係圖表,幫助我們從合理的視角理解書中每一個獨特而豐富的人物,進而理解人生悲劇的本質和情感走向和紅樓夢裏每個人的生命之痛。 《紅樓夢》是一部值得一生反覆品讀的經典 ❤️❤️❤️❤️❤️

★★★★★

花了11個小時讀完了本書。 第一次見識到作者劉曉蕾,記得是在一個短視頻上,就是她講《紅樓夢》的一個片段。只見她在視頻上娓娓道來,如數家珍,所講的許多觀點,都和我當年讀“紅樓”時的感受相似乃至相同。又加上她那溫婉可人的外在形象,不禁引發了我的好奇,在微信讀書上一搜,竟然還發現了她寫的作品,於是便欣然加入書架,不過卻沒有立即讀起來。如今看看初次翻閱的時間,是2022年,當時還在疫情期間,不由得又回想起那段不堪回首的過往。如今趕上暑假有時間,便好整以暇地將本書完整地讀了一遍,回想當初,看看現在,不知不覺已經過去了四年。時光如水,人生如夢,更不禁有“不知今夕何夕”之嘆耳。

★★★★★

劉老師從方方面面把紅樓夢人物和相關故事的情節做了一個深度剖析。 紅樓夢的人物栩栩如生在眼前,就像身邊的張三李四。 第一次讀紅樓夢差點沒讀下去。 看了蔣勳講紅樓,才努力開讀,好多生僻字,一個一個攻克。 紅樓夢之所以這麼多人喜歡就因爲紅樓夢把人性刻畫的淋漓盡致,從點點滴滴開始挖掘,越看越有嚼頭和味道。 紅樓夢涉及的哲學、人文、美食、詩詞、人際關係、口才、建築、宗教信仰等等,紅樓是一部恢宏壯觀的作品。 劉老師解讀後,就像把紅樓橫向縱向做了切割,一個個有血有肉獨立的故事,一句句豐富動人的語言,展現在眼前。 劉老師把紅樓的高度廣度深度也做了一個有理有據的梳理,讓讀者從更多細節瞭解這部書的好。 紅樓裏面許多詩也是讓讀者大開眼界,增長知識,裏面的典故歷史人物更是讓人眼花繚亂。 看完劉老師的解讀,我決定再讀一遍紅樓夢。

★★★★★

《紅樓夢》是本生命之書,浩瀚無邊。 曹公不斷的給我們製造留白,如果我們有足夠的想象力,記憶力,閱讀才華,我們就可以將曹公所製造的那些留白串聯起來,《紅樓夢》這本書比我們所讀到的還要厚、還要長、還要深、還要大,有另外一部《紅樓夢》就藏在《紅樓夢》這本書裏面,另外一本《紅樓夢》真是用不寫之寫的方式去完成的。留白,是藏在水面下面的冰山。 《紅樓夢》就是在生與死,空與色的對照中,對人性,文化和命運的不斷追問,當一切都成功,唯有情是不朽的,美是不朽的,自由是不朽的。 文學是自我拯救,也是深度的療愈,讀過《紅樓夢》跟沒讀過《紅樓夢》是不一樣的。 時間是抒情的敵人,也是大觀園的敵人,千里搭長棚,沒有個不散的宴席。大廈終傾頹,紅顏成枯骨。這個世界上沒有一個真實的大觀園,但願我們心中有一個大觀園。

★★★★★

轉自豆瓣讀者曉逢 是我國古典長篇小說四大名著之一,不少人也將它視爲四大名著之首。這部作品寫盡了幾個家族的興衰,道盡了人的悲歡情仇與社會百態。書中關於經典人物形象的塑造以及詩詞創作也爲無數人反覆品味。     怎麼看待《紅樓夢》?怎樣閱讀《紅樓夢》?怎樣解讀《紅樓夢》及怎樣看待不同點評版本?這依然是不少人心中的疑惑。就拿最基本的閱讀來說,有些人覺得易讀,有些人卻感覺始終讀不下去。     這本《劉曉蕾﹤紅樓夢﹥十二講》講解了《紅樓夢》問世約三個世紀以來人們關於這部鉅著的研究、點評、爭論,引導我們學會藉助批語理解作品中意味深長之處以及許多遺失的後文情節。同時通過對《紅樓夢》相關人物、事件、詩詞以及經典片段更行解讀,挖掘被文字隱藏的真事,幫助我們體會曹雪芹文字當中蘊含着的深意以及中國古典文學的傳統底蘊和藝術創作手法。     《紅樓夢》裏對人性與人情世故進行了細緻入微的描摹。在劉曉蕾看來,讀懂《紅樓夢》,要先讀懂大觀園;而讀懂大觀園,則要先認識賈寶玉。在她看來,寶玉的精神特質爲:“意淫”、博愛、神情、痛苦對寶玉這一人物的分析也能讓我們更能理解賈寶玉那種向死而生的生命哲學。     劉曉蕾在本書中對紅樓夢當中的故事概要、細節,以及對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、探春等主要角色,迎春、湘雲、妙玉、秦可卿、晴雯、小紅鴛鴦等等其他人物的性格特的質都進行了解讀,同時還附帶了《紅樓夢》主要情節線索以及人物關係圖表,幫助我們從合理的視角理解書中每一個獨特而豐富的人物,進而理解人生悲劇的本質和情感走向和紅樓夢裏每個人的生命之痛。

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你看,不管是《金瓶梅》還是《紅樓夢》,這些書名我們都耳熟能詳,根本不用特意記憶,也能脫口而出。但問題是什麼?它們再經典、再有名,如果和我們沒有什麼關聯,或者關係很淺,我們其實也不會太在意。可你有沒有想過,自己對這兩本書有沒有好奇心?你有沒有試着深入瞭解,看看能不能從中獲得什麼啓發,最終對自己有所幫助?你還得問問,這種幫助到底是什麼,怎麼幫到自己。 其實,你可以把《金瓶梅》和《紅樓夢》想象成同一個世界、同一個宇宙裏的故事。它們都發生在差不多的時期,一個講上層的富貴人家,一個講底層的平民,還有中產家庭,這樣就構成了一個完整的社會結構。比如,《紅樓夢》裏的賈家和元妃,過着醉生夢死的生活,裏面也有中產,比如賴管家,還有負責莊園金銀的那個人叫什麼來着?下面還有丫鬟。而《金瓶梅》其實就接上了,西門慶就像是他們的管家一類的人物,那些丫鬟也可以對應到《金瓶梅》裏的三個女性角色。 你再看,這兩本書還有一個共同點。在《金瓶梅》和《紅樓夢》之外的同時期或者更早的文學作品裏,女性大多隻是配角,很少有女性作爲主角的。而在《紅樓夢》裏,賈寶玉其實是一個比較弱的男主角,女主角卻有很多。 你看,這就是一有這個新視角呀,你有這個視角,你就可以沿着這個視角去讀這兩本兒書。書沒有這個視角,你可能會處於一種比較模糊的意識狀態,即使去理解這一個角度的理解,可能也不會太深刻的。

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2026年讀完的第38本書 《紅樓夢》是本大書,常讀常新,劉老師的解讀帶來不少新穎角度,很舒服!就像一道道美食,令人精神舒暢!每個人都可以從紅樓中解讀不一樣的感覺,而且作爲個人來說,不同年齡階段閱讀都可以品味不同滋味。推薦閱讀,享受偉大作品帶來的美妙!

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誰敢信這本書我讀了65個小時,來回翻了五遍,可能和我自己本身對紅樓夢的理解太相像了,而我又不像作者看的這麼深刻,所以忍不住一遍又一遍地學習。看重文本,讓作品說話,不去做一些盲目的比較,從人情的角度去理解作品,而不是從一個定死的道德高度去看書裏的角色,我非常欣賞,今年第一本深深刻在我腦海裏的書。

書籍信息

作者劉曉蕾
出版社譯林出版社
出版時間2022-08-01
ISBN9787544791199
分類文學-文學鑑賞
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數56