故事創意指南：劇本、小說創作法

我們很多人沒有成爲作家，並不是因爲沒有天賦，而是接受了沒有天賦的負面暗示。於是在寫了一點東西沒有成功後，覺得是因爲自己沒有天賦，不相信堅持是能夠成功的，早早選擇放棄自己的興趣和夢想而投身於其他職業。 … 我們學習小說寫作也是如此。要學會寫人物小傳、故事大綱，還得會找切入點、做場景描寫、做人物形象設計、做對話設計等。要反覆不斷地去練習、構思，當你能夠把人物小傳寫得足夠深刻、故事大綱寫得很有邏輯性、開頭的切入點非常精彩、場景的描寫很有條理性、人物的形象設計很高明、人物對話設計得也很有意思等的時候，你的作品纔會經得起市場的推敲，也纔會暢銷。 以上每個步驟，並不是你聽明白了就學會了，而是需要你反反覆覆地去練習。就像是小時候剛開始上學，一個簡單的阿拉伯數字都需要我們反覆寫幾十遍。 … 對話在小說寫作中有五種常用的功能，第一種是呈現故事信息，第二種是塑造人物形象，第三種是設計場景，第四種是傳達主題，第五種是推動故事情節發展。 也就是說，一個對話在小說裏面如果沒有達到以上五種功能中的任何一種的話，那這個對話就需要修改，或刪掉重新設計了。因爲在小說中，每一句話都應該有它的作用，如果一句話刪除之後對小說/劇本的內容毫無影響，那麼這句話就是多餘的，對話也是如此。 … 懸念就是問題，並且這個問題還是讀者非常迫切想要知道答案的問題。 當讀者找到答案之後，這個問題就解開了，懸念也就不存在了。所以作者必須提出多個問題，在給出上一個問題的答案的同時拋出下一個問題，迫使讀者欲罷不能地繼續往下閱讀。 … 當你讀到某個段落的時候，你可能會捧腹大笑，也可能會被深深震撼……這個時候，就停下來，好好思考，爲什麼這一段會讓我捧腹大笑？爲什麼會讓我覺得震撼？作者使用了什麼手段？這些方法，我可以學習嗎？在我的創作中，我該如何使用這些方法？ 當你用這樣的方法，讀完50部同類型小說之後，基本上很多寫作技巧你也都掌握了。與此同時，你會發現，大部分作者使用的寫作技巧是大同小異的。 當你讀了更多的作品，你甚至會發現故事的結構，很多時候實際上也都是大同小異的。 … 在閱讀的時候，我們要把自己放在與作者同等的水平，試想一下：假如我是作者，會如何寫這個場景？這個作品在節奏方面是否存在問題？是否在人物形象塑造上存在問題？如果存在，該如何解決？ … 最後送兩句話給大家： (1)沒有看一百位作家的書之前，你沒有資格說自己最喜歡哪位作家。 (2)沒有寫三百萬字廢稿之前，你沒有資格說自己有沒有寫作的天賦。 ——《故事創意指南：劇本、小說創作法》

讀這本書的開始，我是想要學習如何寫作，讀它的最開始緣由，是因爲字少，我喜歡短小精悍的文本，認爲應該可以很快讀完。但是實際上我花了五個多小時。 這本書有兩個對我目前來說，很有感觸的點。 其一：是身份的認同，要先認爲自己是一個作家，然後以一個作家的身份去想創作的事情。從王陽明心學的角度來分析，就是本心本性的認可，從本心出發，知行合一。認可了自己的身份，一切就師出有名，一切就成爲自然。 其二：是持續不斷地學習，持續不斷地閱讀，持續不斷地寫。要做一個事情，持續不斷，是很重要的。很多時候成功不了，就是缺乏這種堅持的毅力。我最近這半年在練羽毛球，每天都早起去訓練近一個小時。半年的時間，能感受到我的水平提升。而寫作，我每天都至少堅持寫2000字，也不斷在提升。雖然這兩項目前我都還是很入門的水平，但只要我繼續堅持，不斷修正，自然有不斷進步的可能。 我可能感悟的，都是我目前卡文的主要問題。所以感觸頗深。 想學如何創作的，我覺得可以看看這本書，還是蠻有意思的。

邏輯思路很清晰的新人指南 這本指南我讀了兩遍，第一遍是泛讀，大概瞭解了講了什麼技巧，舉了什麼案例。第二遍是爲了做筆記，直到這個時候才發現其實作者從第一章到最後一章一直是根據既定的大綱和框架來寫的。邏輯非常的清晰，例子也十分淺顯好懂，所以就像他前言裏講的那樣，這份指南很適合純新手。 我們作爲讀者來看這本書，不知不覺就站在一種高高在上的視角來評判書的價值。作爲一份指南，舉的例子不夠好，技巧不夠詳盡，比那些大家要差了十萬八千里，所以給這本書一般或者不行的評價，這些完全可以理解。 不過作者總結出的這些技巧，也確實如同他本人所說，是可以開寫作課賣錢的。因爲他在給出一份模版，根據這份模版，只要我們做個好學生，按照他說的那樣勤學苦練，成績就不會太差。知乎上面曾經看過一個大神作者教新人怎麼寫好網文，就提到了寫人物小傳。看起來能夠總結寫作經驗的人給出的意見其實都相當一致，而這些經驗也都在我們唾手可得的地方，只是很少有人真的能做到用愛一直髮電，一以貫之地直到自己能夠成神。 雖然這本書的確有這樣那樣的不足，但是對於一個寫作新人來說，裏面的模版和技巧其實也夠了。

微信讀書的大數據用戶偏好技術着實了得，自打我洋洋灑灑地罵了幾個沐猴而冠的所謂“文學人士”的所謂“文學著作”後，於是乎各種關於寫作和文學評論方面的書籍則猶如滔滔江水連綿不絕地不斷推送過來。 對於不以本名示人的書其實我是牴觸的，但開篇的這句“通往作家的路很輕鬆，輕鬆到敵人只有你自己。通往作家的路也艱難，艱難到每一次遇到的敵人都是你自己。”竟然讓我對於這本偶然拾來且只有區區7萬餘字的小書產生了好感！於是有了讀下去的念頭。 本書共計用時5小時06分鐘，是在碎片化的時間裏非一氣呵成。 從內容上看，作者雖然所言不深，但至少能循循善誘，貌似樸實無華，但文中很多觀點竟然和理查德沃爾特的理論不謀而合，讀起來讓我倍感親切。所以，這本書雖然寫得淺，但卻有深意，我也深以爲意，值得推薦，我給☆☆推薦。 二〇二三年三月二十日 於1015S

有些觀點挺有參考價值，可以一讀。

從書中學習到的構思方式更偏向網絡小說，傳統文學類小說的話，可以不用這麼死板，沒有定式。 簡單總結一下要點： 一、人物 1.確定人物身份，設置人物要面對的挑戰/問題是什麼，人物的身份在情節推進後會不會發生改變 2.設置人物目標，比如面對挑戰/解決難題（主人公越強大，你給的任務也要越艱難） 3.人物的目標動機，人物有充分的理由實現這個目標 4.人物展開了哪些行動，在行動後結果如何 5.主人公之所以爲主人公，是因爲故事圍繞主人公呈現，其他人物由主人公的關係聯繫在一起/出場。 二、情節 1.定下故事的框架，比如到底要講一個什麼樣的故事，一句話梗概，不偏離軌道。 2.確定故事的結局走向 3.找出你故事中最主要的正派和反派，反派不一定是人，只要是跟主人公對立的、阻止主人公達到目的的，我們都稱爲反派。 4.讓反派發揮作用，爲你的主角設計幾個大的難題，每兩個相鄰的難題環環相扣，並不是獨立的，而是存在關聯，一環扣一環:由於上一件事，於是引出下一件事。 5.所有的人物，包括龍套人物，都在推動故事情節的發展，無關緊要的事情不用過多描述。 三、環境 1.主角集團與反派集團，分別有哪些人，陣營如何劃分，是否存在既是正面人物的朋友，也是反面人物的朋友的“多面人物”。 2.社會背景。人物的所處環境會不會隨着劇情發生改變，行進路線是怎樣的，不同地域風格如何。 四、其他技巧 1.介紹一個人物可以用聞名、見面、相處三個階段來展示。最好把人物放在具體的事件當中，或舉一個例子來讓讀者自己去認識，而不是作者直接告訴讀者。 2.臺詞要符合人物的形象、心理和目的。 對話不是現實生活中的言談，它是由人物內心的情感驅動的，是帶有目的、具有順序的、簡潔精煉的臺詞。 在寫對話的時候，首先我們要清楚參與對話的雙方的內心情感以及目的，其次我們要知道主導對話一方的對話流程。 在用對話來介紹信息的時候一定要警惕，切記不要設計出一個人物所說出來的話都是兩個人已經知道的信息，讓讀者感覺到人物是專門在爲輸送信息而對話。 對話中的所有臺詞都必須是爲故事的角色服務的，而不是爲讀者服務的。 3.設置多個懸念，促使讀者往下讀的好奇心膨脹。

作者簡介：唐糖小君，作家、編劇，來聽寫作課平臺講師及影視部負責人。他長期致力於劇本、小說創作方法研究，研發的“瘋狂小說寫作教學法”被國內十幾所高校採用，培訓學員超5000人次，幫助近500人完成作品上線亞馬遜平臺。其著作《故事創意指南：劇本、小說創作法》（2022年出版）系統講解故事構思、人物塑造等創作技巧，被讀者評價爲“接地氣”的實用教程。 ‌百度了一下，最讓我心動的是“接地氣”，因爲自己有過當作家夢想，可實際是小說“巨嬰”。偶然闖進小說寫作課一天，發展“巨嬰”不少，覺得分享很有必要。所以決定按照本書章節，分七次將與同類探討，大家共同長大。 解決七個問題，快速構思一篇小說 構思的重要性用三句話概括：好的構思能吸引讀者讀到最後，細緻的構思能提高寫作效率，完善的構思能保證寫作任務完成。 有效解決下面七個問題，不僅能確定小說框架，而且能提高構思速度。我將唐糖小君老師書中第一章第五節內容和第二章問題構思法、難題構思法，歸納爲七個問題，與愛好者分享。希望多點贊，多提意見。 一、他是誰？ 主要明確主人公身份。《西遊記》中到西天取經的是歷經磨難的大唐高僧，《白雪公主與和七個小矮人》裏被繼母追殺的是和善漂亮的公主，《琅鋣榜》中是戰爭倖存者赤焰軍首領。 一般的主人公都面臨生活挫折。只有遇到挫折，纔有故事講。 二、他要做什麼？ 就是給主人公安排任務。《琅鋣榜》是爲赤焰軍平反，《我的前半生》是自立，《白雪公主和七個小矮人》是逃命。任務越艱難後期越容易，因爲給主人公出難題省事；主人公越強大，任務安排要更難，比如我們國家是核強國，作爲主人公寫核戰爭故事，安排阻力有多難。 另外，對任務要用一句話概括，作者強調如果這件事不去做，容易出現以下情況：很多時候新手作家會在寫作過程中，忘記自己要寫的是一個什麼故事，什麼類型的故事，硬是把一個宮斗的小說寫成了軍事小說，把軍事小說寫成了武俠小說……這樣的作品絕對是失敗的。 三、爲什麼要做這件事？ 任務安排好了，着重解決動機問題。動機不但要有，而且要強；不然吸引不了讀者。若唐僧動機不強，別說八十一難，三難也嚇得尿了；如果白雪公主是因爲大屁股逃脫，故事還有人看麼；如果《邊城》的翠翠僅僅因爲儺送二老會游泳就愛上他，有多俗氣。 四、準備怎麼做？ 想出故事的大致情節，給人物制訂行動計劃，儘可能完善，不然，讓讀者體驗欲罷不能的閱讀感受等於癡人說夢。至於怎麼完善，第五個問題解決。 五、遇到的阻力是什麼？ 阻力就是難題，給主人公設計的難題要一個比一個難，還要環環相扣。比如，白雪公主的難題：母親死了；繼母派侍衛殺她；被侍衛釋放後又餓又累，無處安身；繼母用毒蘋果毒死她；後來又變成女巫殺她。是不是難題一個難似一個，難題鏈接順乎自然。同時，構思難題時，正派人物、反面人物、正反人物的幫手也相繼出現。 六、正派人物和反派人物及配角有哪些？ 構思難題時，配角逐一登場。。比如，《白雪公主和七個小矮人》中的正派人物配角：七個小矮人、王子、侍衛：反派配角：魔鏡和侍衛。這裏，爲啥把侍衛列入兩面派，因爲他雖然站位壞人陣營，但幹了好事。將魔鏡列入反派，因爲它是推動繼母追殺白雪公主的慫恿者。作者說：反派不一定是人，也可以是天災人禍，如地震、火災等，甚至是主人公的內心。 找到正反派角色的主配角，還要明白兩點：一是所有的人物，包括龍套人物，都在推動故事情節的發展，都是不可缺的；二是反面人物實力一定要強於主人公。 七、結局是什麼？ 結局是故事的目標，與開頭、情節、結構共同組成一篇完整小說，在構思的時候，就要明確。這對於構思的系統性和完整性很重要，對於寫作過程引導也很重要。

連續兩天都碰到被這本書誤導的小白，我覺得我之前打中評“一般”實在太溫柔了，也屬於誤導行爲。 所以我決定回來補個差評。 這是一本對小白來說絕對不要深讀的書。因爲初級小白無法分辨書中觀點哪個是對的，哪個是錯的。 這本書作者非常不專業，好多點表達的都有問題，可以看出他是一個從書蟲自己摸石頭過河總結出來了一些經驗觀點，但因爲知識體系相對於專業人士並不完善準確，所以有很多最基礎的概念都搞不清楚。比如作者說——“一個故事可以有很多個主題”，初中生都知道，老師課堂上格外強調過，“一個故事只能有一個主題”，不然它爲什麼叫“主”題？就是主要內容，中心思想。 而這個簡單的概念，到現在爲止，已經有很多讀者迷茫，甚至被作者忽悠得深信不疑，覺得一個故事就是有很多主題。一個故事可以表達很多觀點，但始終只能圍繞着一個主題展開，其他附帶體現的情節是主題衍生出的諸多個副產品，可以開展支線表達，但主角的任務始終是圍繞着主題展開的，以此來進行諸多行動，推動故事情節發展。 作者太不專業了，書中很多總結的要點甚至是根據很多本暢銷寫作書總結的，爲了避免抄襲，作者拆開化用，結果就是囉嗦又累贅，很多理解得還不對，尤其是對懸疑的分析。 建議小白直接去看暢銷經典寫作書，別看這種作者日記式總結寫作了，太誤人子弟了！

不錯的一本書，對於我這種小白，的確對於寫作構思有了一個基本完整的概念。 覺得本書和蘭迪·英格曼森的《雪花寫作法》的方法有部分類似之處，我覺得寫作方法都有共性所導致。 還有和麥基《故事》裏面說到，故事最重要的是回答這些問題： 這些人物是誰？他們想要什麼？爲什麼想要？他們將會採用怎樣的方法去得到他們想要的東西？什麼將阻止他們？其後果是什麼？找到這些重大問題的答案並將其構建成故事，便是我們壓倒一切的創作任務。……故事要求有生動的想象力和強有力的分析思維。 這本書突出點是通俗易懂，其中對《白雪公主與七個小矮人》的分解這段，我看得津津有味👍 如何設計障礙和難題，想出巧妙的解決方法和金點子，這往往就是奇思妙想。 另外對於主題問題，是單一還是多重主題，我是這樣考慮的：好比茅臺酒含有900+種芳香烴，因此纔會產生特殊口感，當然，你說主題就是酒精，這個沒錯，但酒精兌水就不會有好味道。因此，對於主題，可以以某種爲主，但是作品生成後，自然會有其它主題湧現出來的。比方《肖申克的救贖》，主題是自由，還是友情，還是…每個人看的視角不同，就能有不同的答案。如果元素更豐富，總比淡寡有味道些。

2026年第十一本書 故事大綱：1、用一句話概述故事的主線，人物➕任務目標 2、開頭、過程、結尾三大部分大致劃分。 開頭：展示人物（性格）、激發事件的出現、人物目標產生➕理由和讓人物行動起來。 過程：1、故事裏最長也最重要的部分，給主角設置很多障礙，人物目標與障礙產生衝突，讓他離目標越來越遠。 2、障礙要環環相扣、一個比一個難度大。一個障礙相當於一個關卡，過一個關卡可以一波三折：主角遇到困難，想辦 法解決度過關卡，在有了辦法即將度過關卡時意外發生了度不了關卡。後面又出現轉機，主角成功度過這一關卡。 3、以生死爲代價的關卡才跌宕起伏。 結局：最大的關卡出現，主角目標要達成。 人物小傳：1、爲塑造飽滿有魅力的角色、爲避免角色們塑造雷同扁平：確定人物的核心性格——————九型人格分析法匹配故事確定角色大概性格➕具體性格尋找 2、確定角色的生理屬性和自然屬性：{1}生理屬性：角色的身高、體重、容貌、性別、種族之類{2}自然屬性：原生家庭、受教育程度、智商、自尊心、才能和優勢等。