金莉莉
本書從敘事學角度研究兒童文學和兒童閱讀的多樣性與規律特徵,追蹤中國現當代兒童文學創作中敘事的獨特性、發展變化和美學特點,深入到文本語義結構、話語等形式層面探討讀者閱讀的心理機制、接受過程和闡釋方式。本書力圖探索歷史和現實語境中兒童文化建構的中國特色,以推動當代創作實踐並尋找兒童閱讀能力培養的有效路徑。